Relatório de Estágio de Educação Física realizado na Escola Secundária Campos Melo

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Luís Francisco Isento
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/9378
Resumo: Neste documento descrevemos todo o percurso no estágio curricular supervisionado, realizado na Escola Secundária Campos Melo e na Escola Internacional da Covilhã, no âmbito do 2º Ciclo de estudos em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade da Beira Interior (UBI). Neste documento daremos a conhecer toda a planificação, procedimentos, estratégias e reflexões sobre a intervenção e a observação pedagógica, descrevendo ainda a nossa participação nas diversas atividades extracurriculares e de interação com o meio escolar, promovidas ao longo do ano letivo 2016/2017. O segundo capítulo do documento inclui um estudo científico de natureza descritiva, que procurou analisar a relação existente entre o sucesso escolar e o nível de aptidão física dos estudantes, recorrendo a amostra de estudantes adolescentes de ambos os sexos (n=45, alunos do ensino secundário do curso de Ciências e Tecnologias da Escola Secundária Campos Melo). O sucesso escolar foi calculado recorrendo às classificações oficiais dos estudantes nas diferentes disciplinas no final do 3º período. Os dados da aptidão física incluem avaliações morfológicas, de força e de flexibilidade. Os resultados encontrados sugerem que não há uma correlação significativa entre a aptidão física e o sucesso escolar.
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