Relatório de estágio pedagógico: Escola Secundária Quinta das Palmeiras

• Autor(a) principal: Simões, Ricardo Miguel
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/3284
• topic: Educação física - Estágio pedagógico; Desporto escolar - Ensino secundário; Aptidão física - Jovens - Obesidade; Aptidão física - Jovens - Actividades desportivas; Fitnessgram

Capítulo1 (ESTÁGIO) O presente documento regista o trabalho desenvolvido ao longo do ano letivo no Estágio Pedagógico, que se realizou na Escola Secundária Quinta das Palmeiras ao longo do presente ano escolar. Este estágio tinha como objetivo adquirir conhecimento na realidade que envolve um professor de Educação Física, a nível da lecionação, da direção de turma e do desporto escolar. Para além destes objetivos foram alcançados outros no que diz respeito ao relacionamento com a comunidade escolar, organização e operacionalização de atividaes não letivas e ainda na aquisição de experiência em reuniões quer de grupo quer de departamento. No acompanhamento de todo este processo esteve o orientador de Estágio (Dr. Nuno Rodrigues) e o orientador da UBI (Prof. Dr. Júlio Martins). Após este ano letivo, considero que reúno mais competências para desempenhar, com sucesso, a docência no âmbito da Educação Física. Capítulo2 (SEMINÁRIO II) Neste capítulo é apresentado um estudo, onde o objetivo foi avaliar os efeitos da aplicação de um programa de atividade física com volumes diferentes ao longo de dez semanas em alunos pré-obesos e obesos. Após a seleção, foram identificados 81 alunos, sendo que apenas 20 foram autorizados, pelos encarregados de educação, a integrar o programa de atividade física. Assim dos 20 alunos que entregaram autorização a participar no programa, dividiu-se o grupo em dois, ficando cada grupo experimental com 10 alunos, onde variava apenas o volume semanal de atividade física. O grupo controlo foi selecionado aleatoriamente no grupo de alunos que não entregou autorização a participar nas atividades, ficando com uma amostra de 20 alunos. Para avaliação da composição corporal e dos níveis da aptidão física, foi utilizada a bateria de testes do Fitnessgram, em ambos os grupos, antes e após as dez semanas do programa. No final, de uma forma geral pode concluir-se que os alunos que frequentaram o plano de atividade física melhoraram a composição corporal e a aptidão física.