O caminho para o golfe de excelência

• Autor(a) principal: Silva, Luís Miguel Peres dos Santos e
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/15347
• topic: Expertise; Prática deliberada; Formação em golfe; Excelência; Factores de treino; Expertise; Deliberate practice; Formation in golf; Excellence; Training factors

―O desempenho hábil ―especializado‖ tem uma estrutura complexa que se adquire gradualmente através de uma prática de anos, ou de décadas de treino específico‖ Ericsson (2001), daí, fomos procurar saber a percepção de jogadores de excelência e treinadores de formação, sobre a importância dos factores de treino no processo de formação de jogadores de golfe de excelência. Treinadores e jogadores consideraram o ―domínio psicológico‖ como o mais importante, seguindo os domínios ―táctico / cognitivo‖, ―técnico‖ e por último o fisiológico; Treinadores e jogadores divergem na percepção relativamente ao ―domínio técnico‖ e ―fisiológico‖, sendo que treinadores tem tendência a dar-lhes maior importância; A ―motivação‖, e ‖comportamento do jogador no clube‖, foram os subdomínios que ao longo da formação são considerados muito importantes ao longo da formação do jogador de excelência em golfe; O ―desenvolvimento no campo‖ é considerado a forma de desenvolvimento mais valorizada, seguida do ―desenvolvimento no campo‖ e ―desenvolvimento em torneios‖; Os factores ―prática qualidade‖, ―ambição‖, ―entrada em competições‖ e ―capacidade psicológica‖, foram considerados os mais importantes. Aquele que mais se destacou foi a ―prática qualidade; ABSTRACT:"that the skillful performance expert has a complex structure that is acquired gradually through practice years or even decades of specialist training" Ericsson (2001). We demanded to know from the golfers of excellence and professional training, what they considered to have been of greatest importance on training to achieve excellence in golf. The combined date from both coaches and players show that these consider ―psychological abilities‖ to be the most important, followed by ―tactical/cognitive‖, ―technical‖ and lastly, ―physiological‖ abilities. Coaches and players differ in their perceptions regarding the "technical field" and "physiological", and coaches tend to give them greater importance. ―Motivation‖ and ―player´s behavior within the club‖ Were considered the most important subcategories. ―Practical ability‖, ―ambition‖, ―participation in competitions‖ and ―psychological capacity‖, were considered the most important, of which, the most notable was ―practical ability‖. The factors ―practical quality‖, ―ambition‖, ―entered in competitions‖ and ―psychological capacity‖, they had been considered most important. That one that more was distinguished was the ―practical quality‖.