Recreio: espaço de lazer, tempo de aprender.
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2005 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11328/184 |
Resumo: | Com o presente estudo pretende-se efectuar uma abordagem do espaço e tempo de recreio de uma escola com valência de 1.º ciclo. O objectivo principal desta dissertação é averiguar a qualidade do espaço físico do recreio de uma escola da rede pública do 1.º ciclo do ensino básico, qual a sua influência nos acidentes registados e a importância que é dada ao tempo e espaço de recreio, através da avaliação da qualidade da vigilância e o valor que é atribuído na formação/socialização das crianças. |
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Com o presente estudo pretende-se efectuar uma abordagem do espaço e tempo de recreio de uma escola com valência de 1.º ciclo. O objectivo principal desta dissertação é averiguar a qualidade do espaço físico do recreio de uma escola da rede pública do 1.º ciclo do ensino básico, qual a sua influência nos acidentes registados e a importância que é dada ao tempo e espaço de recreio, através da avaliação da qualidade da vigilância e o valor que é atribuído na formação/socialização das crianças. |
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