A transversalidade da língua materna: instrumentos e práticas

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Capelo, Luísa Catarina Tavares de Sá Pereira
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/1771
Resumo: A presente investigação remete para a importância da transversalidade da Língua Materna em todas as áreas do currículo do 1º Ciclo do Ensino Básico. Após a construção de um quadro teórico, com a compreensão em leitura como pano de fundo, mais concretamente com o modelo de Ensino Explícito de Jocelyne Giasson, apresentamos uma panóplia de actividades científicas, pedagógico/didácticas em turmas do 1º Ciclo do Ensino Básico, onde se entrecruzam saberes da Língua Portuguesa, da Matemática e do Estudo do Meio.
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