Arte, participação e instituições: o programa participativo para jovens "Pedimos desculpa pelo incómodo causado" - Culturgest

• Autor(a) principal: Carvalho, Patrícia Pinto
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10071/15328
• topic: História cultural; Arte; Público; Jovem; Instituições de ensino; Portugal; Participation; Art; Public; Audiences; Young people; Cultural institutions

Atendendo aos mais recentes estudos de públicos e da sua relação com as entidades culturais, começa a delinear-se uma nova prática assente na participação do público. Num panorama internacional, têm sido realizados alguns estudos que apontam para as consequências positivas que a criação de programas participativos pelas artes podem ter no que toca ao público e, também, às instituições culturais. Neste contexto, esta dissertação propõem a análise desta questão, no panorama nacional, nomeando a 3ª edição do programa "Pedimos desculpa pelo incómodo causado", promovido pela Culturgest como estudo de caso que, não representando a totalidade dos programas participativos existentes, é um exemplo da aplicação das estratégias que têm vindo a ser definidas por vários teóricos. Com vista a entender que objetivos e estratégias de envolvimento são propostos para a criação destes programas e que consequências são perceptíveis de ser verificadas depois da concretização dos mesmos, realizou-se um estudo que analisa os diferentes agentes envolvidos na criação deste programa - participantes, instituição e coordenação do programa - através de uma análise qualitativa - recorrendo a inquéritos, entrevista semi-estrutura e observação participante. O estudo em apreço realça as possibilidades criadas a partir da participação e os dados revelam que, de um modo geral, é possível observar transformações na relação que a entidade tem com os participantes e a própria relação dos participantes entre si e com a arte.