Criatividade e plasticidade : arte em papel

• Autor(a) principal: Tavares, Cláudia Sabina Sousa Silva
• Data de Publicação: 2014
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10773/14673
• topic: Educação artística; Educação visual; Ensino básico 3º ciclo; Plasticidade; Papel

O presente estudo descreve o processo de uma investigação, realizada no âmbito da Prática de Ensino Supervisionada, que decorreu na Escola Secundária de Estarreja, e envolveu a participação de 45 alunos do 3.º Ciclo do Ensino Básico (8.º e 9.º anos). O objeto primordial desta investigação incide, particularmente, na descoberta da plasticidade do papel na lecionação de conteúdos da disciplina de Educação Visual. Raramente se passa um dia sem que se toque numa folha de papel, folhas retangulares e planas passam disfarçadas pelas nossas mãos, banais, cujas características inerentes são esquecidas. O papel é mais do que uma superfície que transporta e armazena informação, é mais do que um suporte ao serviço das palavras e das imagens. Uma folha de papel... Associa-se esta imagem a algo que é inteiramente vazio de significado, como um ponto de partida pobre para resolver um problema, mas falta conhecimento para a substância material e para o potencial infinito do papel. Com o desenvolvimento deste estudo dá-se conhecimento da aplicação plástica do papel em diversas manifestações artísticas, procedendo-se posteriormente à sua exploração em situação de sala de aula, na lecionação de conteúdos da disciplina de Educação Visual. Do ponto de vista metodológico o estudo enraíza-se numa metodologia de Investigação-Ação na medida em que se assume como um projeto educativo de intervenção, que visa não só a observação e consecutiva compreensão de uma dada realidade, mas também a procura por estratégias de mudança e de transformação.