Relatório de estágio pedagógico de educação física realizado na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Neves, Sulamita Raquel Fernandes Barreto
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.13/2359
Resumo: O documento que apresentamos visa analisar, discutir e refletir sobre todas as atividades desenroladas, no âmbito do estágio pedagógico, realizado na Escola Básica e Secundária Gonçalves Zarco, no ano letivo 2017/2018, anexo ao Mestrado em Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, da Universidade da Madeira. Este relatório de estágio, além de ser uma narrativa de uma experiência única, vivida pela estagiária, apresenta um diagnóstico da sala de aula investigada, o que poderá servir de base para outros docentes, quer estejam no início da sua carreira, ou não. Um processo exigente e moroso, que proporcionou momentos de reflexão constantes, na promissora carreira docente. Inserido neste documento encontramos a prática letiva, parte mais extensa do estágio pedagógico, a assistência às aulas e suas competências associadas, abarcando uma panóplia de estratégias diversificadas e modelos de ensino aplicados. Como complementos curriculares, encontramos as atividades de natureza científico-pedagógica, a atividade de extensão curricular e a ação de intervenção na comunidade escolar. Acreditamos ter contribuído para uma educação crítica e emancipatória, onde o aluno constrói o saber e faz uma leitura crítica das informações que retém. Criando, na escola, um ambiente de indagações e transformações em detrimento de um ambiente de respostas.
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