Aprendizagem colaborativa nos fóruns online : estudo de caso no ensino superior

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Oliveira, Teresa
Data de Publicação: 2012
Outros Autores: Morgado, Lina
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.2/3436
Resumo: 2ª Conferência Online realizada de 8-19 de outubro de 2012
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spelling Aprendizagem colaborativa nos fóruns online : estudo de caso no ensino superiorFóruns de discussão onlineDebate onlineAprendizagem colaborativaPresença socialPresença cognitivaEnsino superiorElearning2ª Conferência Online realizada de 8-19 de outubro de 2012Este estudo de caso é um reflexão empírica sobre o aprofundamento dos significados em contexto fórum de discussão online. Tem por objetivo a compreensão do processo interativo de construção do conhecimento naquele contexto, a caracterização da aprendizagem decorrente dessa prática colaborativa, bem como o conhecimento das perceções dos estudantes sobre as suas aprendizagens nesses espaços. Através duma abordagem quantitativa e qualitativa analisou-se o conteúdo do discurso da interação em 3 fóruns de discussão online dum curso de mestrado. Os indicadores empíricos escolhidos para a análise de conteúdo foram: a dimensão participativa, social e cognitiva. As perceções dos estudantes sobre as suas aprendizagens foram obtidas através dum questionário, cuja informação foi cruzada com o tratamento dos fóruns de discussão. Os resultados confirmaram na sua quase totalidade a hipótese geral. Globalmente observam-se práticas duma comunidade colaborativa de construção de conhecimento, desenvolvidas num contexto específico social, cultural e académico, que levaram à construção do conhecimento, embora a um nível pouco profundo.Universidade Católica Editora - PortoRepositório AbertoOliveira, TeresaMorgado, Lina2014-10-01T10:03:05Z2012-10-082012-10-08T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.2/3436porOliveira, Teresa; Morgado, Lina - Aprendizagem colaborativa nos fóruns online : estudo de caso no ensino superior. In COIED 2012. Conferência Online de Informática Educacional, 2, Lisboa, 2012 - "Conferência ...[Em linha] : atas". Porto : Universidade Católica, 2012. ISBN 978-989-8366-44-3. p. 45-52978-989-8366-44-3info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-16T15:18:27Zoai:repositorioaberto.uab.pt:10400.2/3436Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T22:44:43.124771Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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