Transversalidades de processos artísticos e científicos : da ciência à dança ENSAIO entre o laboratório e o estúdio
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2016 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10362/19639 |
Resumo: | O presente trabalho de projeto é uma reflexão em ação, de um processo artístico baseado numa investigação científica. ENSAIO é o projeto coreográfico que resultou de um pensamento onde são analisados os mecanismos de tradução do material de laboratório para estúdio e onde se aflora a possível transversalidade dos processos artísticos e científicos. Este projeto agregou a Escola Superior de Dança e o Polavieja lab da Fundação Champalimaud, à Faculdade de Ciências Sociais e Humanas. E tem como objetivo revelar o potencial criativo, coreográfico e performativo escondido num processo de investigação científica na área das neurociências. Através da identificação de material transversal aos processos artístico e científico foi possível desenhar uma estrutura de criação e de construção da performance coreográfica. A plataforma comum foi encontrada num processo de tradução e na definição de um mesmo substrato conceptual, que tornou possível a aproximação das duas instâncias: estúdio e laboratório. Uma das suas características fundamentais reside na promoção da comunicação entre os seus agentes: cientistas e intérpretes. E na possibilidade de modelação e de absorção do que advém desta partilha. Os métodos e processos coreográficos escolhidos espelharam e promoveram a transferência de conhecimento e, por conseguinte, o envolvimento do corpo. Assim, o corpo é o agente capaz de refletir e acionar este processo, um corpo em ensaio que está continuamente em pesquisa. Um corpo capaz de se articular entre vários meios e de ampliar a reflexão sobre si próprio. Assim embora a ciência e a arte sejam instâncias individuais, que inevitavelmente, se especializam e se afastaram. Neste trabalho focam-se exemplos de pensamento transversal e de aproximação das duas culturas científica e artística. Onde se articulam os corpos teórico e prático numa abordagem de investigação pela prática na condução de um processo criativo. |
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