A Satisfa??o Profissional dos Docentes: Uma Abordagem sobre Instrumentos de Medida. Revista Interac??es

• Autor(a) principal: Borges, Sara
• Data de Publicação: 2006
• Outros Autores: Daniel, Fernanda
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://repositorio.ismt.pt/handle/123456789/84
• topic: trabalho; satisfa??o profissional

Nas sociedades modernas, ? not?ria a import?ncia da satisfa??o com o trabalho, uma vez que a satisfa??o representa um ?indicador da percep??o que os indiv?duos t?m entre aquilo que s?o as expectativas perante o trabalho e aquilo que s?o as recompensas intr?nsecas ou extr?nsecas que efectivamente retiram dessas situa??es, pass?vel de revelar os sentimentos de realiza??o pessoal e de participa??o no sistema atrav?s do trabalho? (Rodrigues 1995). Neste contexto, o modo como ? percepcionada a integra??o no sistema de trabalho realiza-se a partir da capacidade de adapta??o dos indiv?duos ao trabalho e do trabalho aos indiv?duos (Gu?rin et al. 1997; Dejours 1994). Um dos aspectos a considerar nesta correla??o ?, indiscutivelmente, a satisfa??o no trabalho e suas con- sequ?ncias at? mesmo na sa?de do trabalhador (Rego 2001; Martinez 2003, 2004; Marqueze e Moreno 2005).