A educação artística : breve análise do aprendizado e do ensino. A importância desta disciplina na formação do “sujeito cultural”
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10451/37143 |
Resumo: | Este artigo pretende refletir sobre a situação da Educação Artística no Brasil, a partir de uma perspectiva vivida na aprendizagem, como aluna (1970-1987) e posteriormente como arte-educadora (1995-2013). Trata-se da percepção de todo um período de esforços de arte- educadores para o avanço no reconhecimento desta disciplina. Diante das mudanças e da ênfase em outras áreas da educação, há o risco da perda de sua importância e do pequeno espaço já conquistado? A Educação Artística é essencial para que o aluno possa se tornar um ‘sujeito cultural’ na sociedade? |
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A educação artística : breve análise do aprendizado e do ensino. A importância desta disciplina na formação do “sujeito cultural”Educação artísticaQuestões culturaisQuestões sociaisPedagogiaTeoria da arteCriticismoEste artigo pretende refletir sobre a situação da Educação Artística no Brasil, a partir de uma perspectiva vivida na aprendizagem, como aluna (1970-1987) e posteriormente como arte-educadora (1995-2013). Trata-se da percepção de todo um período de esforços de arte- educadores para o avanço no reconhecimento desta disciplina. Diante das mudanças e da ênfase em outras áreas da educação, há o risco da perda de sua importância e do pequeno espaço já conquistado? A Educação Artística é essencial para que o aluno possa se tornar um ‘sujeito cultural’ na sociedade?Universidade de Lisboa, Faculdade de Belas-Artes, Centro de Investigação e Estudos em Belas-ArtesRepositório da Universidade de LisboaPereira, Cláudia Matos2019-02-22T17:05:23Z2018-072018-07-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleimage/jpegapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10451/37143porIn: Arte e ensino : propostas de resistência. - Lisboa, D.L. 2018, 61-77info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-11-08T16:34:10Zoai:repositorio.ul.pt:10451/37143Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T21:51:16.231778Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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