A (des)integração das artes no currículo do século XXI : apontamentos para uma história do presente

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cabeleira, Helena dos Reis, 1978-
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10451/30613
Resumo: By analyzing a collection of legal documents produced by the government authorities and by the communities of experts and professionals in ‘the field’ of art education (in Portugal), this article aims to reflect on some ‘facts and figures’ that mark the history (more or less recent) of this sort of ‘cadevre exquis’ which is the curriculum of the arts (and the arts in the curriculum) of the 21st century
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