Para a construção de uma escola inclusiva

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, Ana Maria Marques
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/11291
Resumo: Assistimos hoje a uma (re)estruturação da escola, no sentido de a tornar uma verdadeira comunidade educativa, onde todas as crianças e jovens possam aprender juntos e onde todos os actores educativos se sintam implicados. A interação com todos os alunos, mesmo com aqueles que por algum motivo são diferentes, exige uma intervenção específica e uma adaptação individualizada das estratégias e metodologias nos espaços educativos. (...)
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