Comparação dos níveis de aptidão física e composição corporal, entre alunos praticantes e não praticantes de desporto escolar

• Autor(a) principal: Coelho, Jorge Nadine Teixeira Gomes
• Data de Publicação: 2016
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/6680
• topic: Educação física; Aptidão física; Desporto escolar; Estágios pedagógicos

O presente Relatório visa descrever todas as atividades elaboradas e desenvolvidas no âmbito do estágio pedagógico em educação física no Agrupamento de Escolas da Lixa. O estágio representa mais uma etapa na formação de um professor de educação física, consolidando os seus conhecimentos para se tornar um profissional competente, com a oportunidade de prática profissional sob supervisão dos professores orientadores habilitados. A estruturação deste trabalho baseia-se nas linhas orientadoras que regulam o estágio pedagógico, que expõem detalhadamente todo o procedimento, de forma a caracterizar o contexto de integração dos professores estagiários na escola. Na parte 1 do documento relatamos as atividades de ensino aprendizagem, atividades de relação escola-meio e as tarefas de extensão à comunidade, desenvolvidas ao longo do estágio. Em cada atividade constam os respetivos procedimentos nomeadamente o planeamento, organização, justificações e reflexões sobre as tomadas de decisões e algumas considerações. Na parte 2 apresentamos o estudo desenvolvido subordinado ao tema “Comparação dos níveis de aptidão física e composição corporal, entre alunos praticantes e não praticantes de Desporto Escolar”, em formato de artigo. O conjunto de tarefas desempenhadas ao longo de todo o estágio pedagógico permitiu-me uma enorme evolução, no que respeita a todas as dimensões da intervenção profissional e as destrezas inerentes a este, capacitando-me para desempenhar a minha profissão com competência no futuro.