Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na escola básica 1º, 2º e 3º ciclos Infante D. Pedro, Buarcos : 8º ano, turma E: tutoria em alunos problemáticos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Trovão, Rui Miguel e Silva
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10316/24198
Resumo: Relatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.
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spelling Relatório de estágio pedagógico desenvolvido na escola básica 1º, 2º e 3º ciclos Infante D. Pedro, Buarcos : 8º ano, turma E: tutoria em alunos problemáticosEnsino da educação físicaEstágio pedagógicoFormação de professoresPrática pedagógicaRelatório de estágio do mestrado em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário, apresentado à Faculdade de Ciências do Desporto e Educação Física da Universidade de Coimbra.Neste relatório pretendo expor as diferentes vivências pelas quais passei ao longo deste estágio pedagógico, realizado no ano lectivo 2012/2013. Este estágio foi realizado no âmbito do Mestrado em Ensino da Educação Física dos Ensinos Básico e Secundário, e tendo como finalidade a obtenção do grau de Mestre. O presente estágio pedagógico foi desenvolvido na escola básica 1º, 2º e 3º ciclos Infante D. Pedro, Buarcos. Com este estágio pude por em prática tudo o que aprendi ao longo destes anos na FCDEF enquanto aluno universitário. Irei relatar todas as práticas pedagógicas que realizei enquanto professor estagiário, tal como o planeamento, realização e avaliação. Pretendo também, identificar as dificuldades e necessidades de formação, análise da componente ético-profissional, e também levantar algumas questões dilemáticas. Concluindo com o aprofundar de uma temática, a Tutoria de alunos problemáticos. Espero então com este documento demonstrar pelo que passei ao longo deste estágio pedagógico. Abstract In this report I pretend to expose different experiences that I have acquired in my pedagogical internship, during the academic year 2012/2013. This internship was performed according to the Master in Teaching Physical Education of Primary and Secondary Education framework, and having the purpose of obtaining the Master degree. The present work was developed in elementary school 1st, 2nd and 3rd cycles Infante D. Pedro, Buarcos. Throughout this internship I was able practice everything that I have learned during the years in FCDEF as a university student. I going to report all pedagogical practices that I have learned as a trainee teacher, such as planning, implementation and evaluation. It is also my intention to identify the difficulties and training needs, component analysis of the ethical-professional and also bring up some questions dilemmas. Finally, I am going to present the theme of mentoring troubled students.2013info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://hdl.handle.net/10316/24198http://hdl.handle.net/10316/24198porTrovão, Rui Miguel e Silvainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-01-20T17:48:52Zoai:estudogeral.uc.pt:10316/24198Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T20:40:10.353448Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse
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