O recreio escolar : observação dos comportamentos de crianças do 1º ciclo
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.11/1729 |
Resumo: | Dissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física - Motricidade Infantil. |
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O recreio escolar : observação dos comportamentos de crianças do 1º cicloCriançaAtividade motoraComportamento socialJogo infantilRecreio escolarObservação diretaDissertação apresentada ao Instituto Politécnico de Castelo Branco para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Mestre em Atividade Física - Motricidade Infantil.O recreio escolar é um espaço favorável para um bom desenvolvimento motor e social. Permite à criança mostrar as suas emoções, trocar experiências, viver aventuras, conquistar a sua própria liberdade, vivenciar sentimentos, selecionar os seus amigos, agir e interagir perante qualquer situação. O presente estudo teve como objetivo a observação direta do comportamento motor e social de crianças no 1ºciclo no recreio escolar. Participaram na investigação 16 crianças, sendo 8 raparigas e 8 rapazes, com idades compreendidas entre os 6 e os 9 anos de idade. Cada criança foi observada com registo de vídeo durante cinco períodos de recreio em dias não consecutivos, possibilitando recolher informações para verificar se existem diferenças estatisticamente significativas no envolvimento físico, formas de organização, envolvimento social, tipo de atividade e atividade motora geral, tendo em conta, o género e a idade. Neste estudo, os resultados globais e principais conclusões apontam que existem diferenças estatisticamente significativas nas variáveis formas de organização, tipo de atividade, atividade motora geral, em relação ao género. Relativamente à idade existe algumas diferenças estatisticamente significativas no envolvimento social, no tipo de atividade e atividade motora geral.Repositório Científico do Instituto Politécnico de Castelo BrancoMatos, Andreia da Silva2013-01-29T14:00:48Z20122012-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.11/1729porMATOS, Andreia da Silva (2012) - O recreio escolar: observação dos comportamentos de crianças do 1ºciclo. Castelo Branco : IPCB. Escola Superior de Educação. 108 f. Dissertação de Mestrado.info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-01-16T11:39:06Zoai:repositorio.ipcb.pt:10400.11/1729Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T16:33:09.514508Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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