Clube do ensino experimental das ciências do agrupamento de escolas Fernão de Magalhães

• Autor(a) principal: Teixeira, José Jorge S.
• Data de Publicação: 2016
• Outros Autores: Soares, Armando A., Caramelo, Liliana
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: https://doi.org/10.25755/int.8758
• topic: XV ENEC - Práticas educativas em ciências

É feita uma retrospetiva da história do Clube do Ensino Experimental das Ciências (CEEC) do Agrupamento de Escolas Fernão de Magalhães, enquanto espaço não formal de promoção de ciência e tecnologia. Desde a sua criação, em julho de 2006, que este Clube é um local de práticas educativas onde os alunos podem realizar atividades laboratoriais e discutir assuntos relacionados com ciência e tecnologia. As práticas abrangem, por exemplo, atividades ilustrativas e investigativas, atividades prático-laboratoriais do programa de Física e Química A, preparação das Olimpíadas de Física e Química, modelação computacional, laboratórios virtuais e a participação em projetos/programas de ciência. Contudo, as atividades preferidas dos alunos são as ilustrativas, sendo algumas delas apresentadas à comunidade na Feira da Ciência/Laboratório Aberto da Escola. A metodologia utilizada no CEEC passa pela diversificação das atividades de modo a satisfazer a curiosidade, as necessidades, os interesses e as expetativas dos alunos. Finalmente, apresenta-se um estudo comparativo das classificações internas de frequência e das classificações obtidas no Exame Nacional dos alunos do Agrupamento que frequentaram o CEEC e dos alunos do Agrupamento que não o frequentaram, a fim de inferir acerca da influência das atividades desenvolvidas no Clube nestas classificações.