Cuidar da pessoa e família em situação crítica a vivenciar processos de transição

• Autor(a) principal: Afonso, Luísa Maria Rocha
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.14/14641
• topic: Transição; Cuidados de enfermagem; Enfermeiro especialista em enfermagem médico-cirúrgica; Transition; Nursing; Specialist nurse in medical-surgical nursing; Domínio/Área Científica::Ciências Médicas::Ciências da Saúde

A enfermagem vista como uma ciência, disciplina e profissão procura responder aos desafios da sociedade em constante mudança e progresso através do desenvolvimento de um corpo de conhecimentos próprio e facultando aos enfermeiros formação de forma a encontrarem respostas adequadas e em tempo oportuno às novas solicitações. A crescente complexidade dos cuidados implica um aumento contínuo de conhecimentos, por parte do enfermeiro, de modo a permitir-lhe tomar decisões cada vez mais complexas sobre os cuidados prestados à pessoa, família e comunidade. A enfermagem é cada vez mais exigente e complexa. Com a mudança radical no sistema de saúde, a grande falta de enfermeiros nos últimos anos, o envelhecimento da população e as pessoas a recorrerem aos serviços de saúde cada vez mais em estado crítico e por períodos mais longos vão ter implicações na enfermagem. O enfermeiro dá resposta a pessoas cada vez mais exigentes, e consequentemente também é exigido mais ao enfermeiro, em que tem de ter um papel mais ativo no processo de tomada de decisão, maior responsabilidade e autonomia (Patrick in Howard, 2011). Pelo papel social que o enfermeiro detém e exerce, é-lhe exigido atualização constante dos seus saberes e formas de enquadramento na ação construindo percursos de desenvolvimento profissional, neste caso de Enfermeiro Especialista em Médico-Cirúrgica. Alicerçado numa lógica de reconhecimento de um manancial de competências, com experiência profissional baseada na prática reflexiva e em momentos formais de aquisição de conhecimentos sustentados na prática baseada na evidência podendo assim garantir a qualidade dos cuidados de enfermagem. O presente relatório expõe na 1ª parte a revisão sistemática da literatura e na 2ª parte a análise reflexiva do percurso curricular e competências desenvolvidas face às necessidades da pessoa e família em situação crítica no contexto de um serviço de urgência central e de uma consulta de cuidados paliativos. Os pilares teóricos que sustentaram as minhas intervenções ao longo dos estágios realizados foram o Modelo de Transição de Afaf Meleis (2000) e a Teoria do Conforto de Kolkaba (1994). O enfermeiro especialista em médico-cirúrgica, atende pessoas em processo de transição, em especial na situação de doença crítica. Ao longo do estágio foi valorizada a pessoa/família de forma única e singular, proporcionando conforto em todos os cuidados prestados, influenciados pelas grandes correntes do pensamento e por um mundo em constante transformação (Paradigma da Transformação).