Sensibilizar para incluir

• Autor(a) principal: Vieira, Vanessa Monteiro
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/31126
• topic: Inclusão; Perturbação do Espetro do Autismo; Educadores de Infância

O presente relatório, elaborado no âmbito da Unidade Curricular “Prática Educativa I” do Mestrado em Educação Pré-Escolar, procura refletir todo um percurso de sensibilização realizado em torno da temática do “Autismo”, descrevendo, assim, o trabalho desenvolvido ao longo do estágio. A proposta de intervenção educativa tem como base o livro intitulado “Olá, eu sou o João, um mundo só meu” da autoria de Alice Vieira que aborda de forma original o problema do autismo, o que permitiu fazer a sua exploração com diversas e interessantes atividades. Assim, depois de uma revisão da literatura com enfoque especial em três aspetos: Inclusão, Perturbação do Espetro do Autismo (PEA) e o papel do Educador de Infância na promoção da inclusão da criança, e não esquecendo o pressuposto de que as dificuldades das crianças com PEA também resultam da aceitação do meio que as envolve, foi esboçado um plano baseado em três fases: 1 – Recolha de informação, 2 – Partilha do plano de intervenção/sensibilização com a equipa técnica; 3 – Realização das atividades de sensibilização e as conclusões encontradas. Foi muito gratificante verificar que a temática da inclusão encontrou eco na instituição onde o estágio foi realizado, porque foi ao encontro de uma das preocupações abertas no projeto educativo da mesma. Além disso, deve referir-se que a metodologia adotada para a concretização deste trabalho foi de cariz essencialmente qualitativo, privilegiando-se essencialmente a técnica da entrevista e da observação na recolha dos dados.