Prática de ensino supervisionada em educação pré-escolar realizada na "Mãe Galinha" - creche e jardim de infância.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pessanha, Catarina Mafalda Gonçalves
Data de Publicação: 2011
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10174/9648
Resumo: Este relatório pretende demonstrar como desenvolvi a Prática de Ensino Supervisionada em Educação Pré-Escolar na Instituição “Mãe Galinha” em creche e jardim-de-infância. Inclui reflexões sobre o trabalho desenvolvido, apoiando-se a descrição no Quadro Legal estabelecido para a Educação Pré-Escolar, e em fundamentos teóricos, nomeadamente o Modelo da Escola Moderna, a Pedagogia de Projecto e a Avaliação em Educação Pré-Escolar. No relatório, foram objecto de reflexão as opções metodológicas e respectivas aprendizagens que consegui no estágio. Tendo como referência o Perfil geral de desempenho do educador de infância e dos professores dos ensinos básico e secundário, seleccionei de toda a prática o que considerei mais significativo e que, mais contribuiu para o meu desenvolvimento pessoal e profissional. ; ### ABSTRACT This report aims to show, I how developed the Supervised Teaching Practice in Pre-School Education Institution at the "Mãe Galinha" in the kindergarten. It includes reflections on the work, relying on the description of the legal framework established for the pre-school education, and theoretical foundations, including the Model Modern School, the Project Pedagogy and Assessment in Pre-school Education. In this report, were the subjects of reflection, the methodological options and their learning to get on stage. I selected what I considered the practice more meaningful and that most contributed to my personal and professional development, whose reference was the overall profile of performance kindergarten teacher and primary and secondary teachers.
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