Tive aula de violoncelo. E agora? : A consciência dos desafios do estudo do instrumento fora da sala de aula

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Rocha, André Correia da
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.11/6231
Resumo: O Relatório de Estágio Profissional do Mestrado em Ensino de Música, que apresento neste documento, compreende duas partes: - A 1.ª parte caracteriza a Prática de Ensino Supervisionada, realizada no Conservatório Regional do Algarve Maria Campina no ano letivo de 2015/2016, a uma aluna de 3.º grau de violoncelo e a uma classe de conjunto constituída por seis alunos de violoncelo, com níveis entre o 2.º e o 6.º grau. - A 2.ª parte descreve o Projeto do Ensino Artístico, que incidiu sobre o estudo individual de violoncelo, tendo como instrumento de investigação um questionário, aplicado a alunos e professores de várias escolas do ensino artístico especializado em Portugal Continental.
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