Desporto universitário em Portugal: novas perguntas e novas possibilidades
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Outros Autores: | , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | https://hdl.handle.net/1822/76719 |
Resumo: | O desporto universitário tem merecido uma particular atenção por parte de educadores e investigadores, tantonacionalmente como internacionalmente, na medida que o desporto universitário é uma atividade que para além da sua missãodesportiva (e.g., competitiva, cooperativa) tem também (deveria ter) uma missão social, axiológica e cultural. No entanto aanálise empírica e investigativa parece demonstrar que o desporto universitário está muito ancorado na dimensão competitiva(i.e., práxis competitiva preocupada com o resultado, a eficácia, o rendimento), «esquecendo» as outras dimensões/missões.Neste contexto parece ser necessário aprofundar as especificidades do desporto universitário, nomeadamente os seus quadrosorganizativos e praxiológicos que levem a «bom porto» todas as dimensões que encerra e não apenas algumas. Face a estasconstatações, este artigo tem como objetivo contribuir para a reflexão do significado, da importância e das possíveis intervenções(novas práxis) do desporto universitário, tentando apresentar, para tal, possíveis caminhos no sentido da promoção de umdesporto universitário total na sua radicalidade humana. |
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Desporto universitário em Portugal: novas perguntas e novas possibilidadesDeporte universitario en Portugal: Nuevas preguntas y nuevas posibilidadesTreinadorPolitécnicoDesenvolvimento humanoOrganizações desportivasEntrenadorDesarrollo humanoOrganizaciones deportivasCiências Médicas::Ciências da SaúdeO desporto universitário tem merecido uma particular atenção por parte de educadores e investigadores, tantonacionalmente como internacionalmente, na medida que o desporto universitário é uma atividade que para além da sua missãodesportiva (e.g., competitiva, cooperativa) tem também (deveria ter) uma missão social, axiológica e cultural. No entanto aanálise empírica e investigativa parece demonstrar que o desporto universitário está muito ancorado na dimensão competitiva(i.e., práxis competitiva preocupada com o resultado, a eficácia, o rendimento), «esquecendo» as outras dimensões/missões.Neste contexto parece ser necessário aprofundar as especificidades do desporto universitário, nomeadamente os seus quadrosorganizativos e praxiológicos que levem a «bom porto» todas as dimensões que encerra e não apenas algumas. Face a estasconstatações, este artigo tem como objetivo contribuir para a reflexão do significado, da importância e das possíveis intervenções(novas práxis) do desporto universitário, tentando apresentar, para tal, possíveis caminhos no sentido da promoção de umdesporto universitário total na sua radicalidade humana.El deporte universitario ha recibido especial atención por parte de educadores e investigadores tanto a nivel nacional como internacional, ya que el deporte universitario es una actividad que además de su misión deportiva (por ejemplo, competitiva, cooperativa) también tiene (debe tener) una misión social, axiológica y cultural. Sin embargo, el análisis empírico e investigativo parece demostrar que el deporte universitario está muy anclado en la dimensión competitiva (i.e., praxis competitiva preocupada por el resultado, efectividad, rendimiento), «olvidando» las otras dimensiones / misiones. En este contexto, parece necesario profundizar en las especificidades del deporte universitario, es decir, en sus marcos organizativos y praxiológicos que llevan al «buen puerto» todas las dimensiones que encierra y no solo algunas. Ante estos hallazgos, el texto que presentamos pretende contribuir a la reflexión sobre el significado, la importancia y las posibles intervenciones (nuevas praxis) del deporte universitario, tratando de presentar, para ello, posibles caminos hacia la promoción de un deporte universitario total en su radicalismo humanoEste trabalho foi financiado por Fundos Nacionais através da FCT – Fundação para a Ciência e a Tecnologia no âmbito dos projetos do CIEC (Centro de Investigação em Estudos da Criança da Universidade do Minho) com as referências UIDB/00317/2020 e UIDP/00317/2020.Federación Española de Asociaciones de Docentes de Educación Física (FEADEF)Universidade do MinhoSantos, FernandoCunha, António CamiloCardoso, AntónioPereira, Paulo20222022-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleapplication/pdfhttps://hdl.handle.net/1822/76719porSantos, F., Camilo, A., Pereira, P., & Cardoso, A. (2022). Desporto universitário em Portugal: novas perguntas e novas possibilidades. Retos, 44, 456-463. https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.886351988-204110.47197/retos.v44i0.88635https://doi.org/10.47197/retos.v44i0.88635info:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2023-07-21T12:39:41Zoai:repositorium.sdum.uminho.pt:1822/76719Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T19:36:20.919087Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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