Educação sexual no jardim de infância: um projeto com crianças de 5 e 6 anos
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10400.26/23895 |
Resumo: | O Relatório Final de Mestrado que apresento pretende evidenciar um projeto sobre Educação Sexual (ES) realizado ao longo da prática educativa desenvolvida em contexto de Jardim de Infância (JI) no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O projeto intitulado “Da Célula ao Ser” foi desenvolvido com 10 crianças da sala lilás do JI, através do qual, numa primeira fase se pretendeu conhecer as suas conceções acerca da Reprodução Humana e, posteriormente, as aprendizagens realizadas. Foram objetivos do projeto: i) Conhecer o corpo; ii) Reconhecer a existência de dois sexos; iii) Reconhecer o processo de reprodução humana - fecundação, gravidez e parto. As evidências recolhidas junto das crianças e famílias a par do interesse e motivação, revelam ter havido evolução de conhecimentos sobre a temática. Constatou-se, ainda, que as crianças, após a intervenção, continuaram a manifestar vontade de descobrir e aprender. As aprendizagens efetuadas eram passíveis de ser observadas através de conversas informais com as crianças, diálogos entre pares, brincadeiras, pelo feedback das famílias e dos registos gráficos que as crianças foram elaborando. Conclui-se assim, que a temática é pertinente e que a ES se pode iniciar, desde cedo, sem receios e tabus em contexto de JI. |
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Educação sexual no jardim de infância: um projeto com crianças de 5 e 6 anosEducação SexualReprodução HumanaMetodologia de Trabalho por ProjetosEducação Pré-EscolarO Relatório Final de Mestrado que apresento pretende evidenciar um projeto sobre Educação Sexual (ES) realizado ao longo da prática educativa desenvolvida em contexto de Jardim de Infância (JI) no âmbito do Mestrado em Educação Pré-escolar e Ensino do 1.º Ciclo do Ensino Básico. O projeto intitulado “Da Célula ao Ser” foi desenvolvido com 10 crianças da sala lilás do JI, através do qual, numa primeira fase se pretendeu conhecer as suas conceções acerca da Reprodução Humana e, posteriormente, as aprendizagens realizadas. Foram objetivos do projeto: i) Conhecer o corpo; ii) Reconhecer a existência de dois sexos; iii) Reconhecer o processo de reprodução humana - fecundação, gravidez e parto. As evidências recolhidas junto das crianças e famílias a par do interesse e motivação, revelam ter havido evolução de conhecimentos sobre a temática. Constatou-se, ainda, que as crianças, após a intervenção, continuaram a manifestar vontade de descobrir e aprender. As aprendizagens efetuadas eram passíveis de ser observadas através de conversas informais com as crianças, diálogos entre pares, brincadeiras, pelo feedback das famílias e dos registos gráficos que as crianças foram elaborando. Conclui-se assim, que a temática é pertinente e que a ES se pode iniciar, desde cedo, sem receios e tabus em contexto de JI.Teixeira, Maria Filomena Rodrigues, 1959-Repositório ComumFerreira, Filipa Raquel Simões2018-08-28T10:39:40Z2018-01-01T00:00:00Z2018-01-01T00:00:00Zinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisapplication/pdfhttp://hdl.handle.net/10400.26/23895201959984porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)instname:Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãoinstacron:RCAAP2022-09-05T15:40:24Zoai:comum.rcaap.pt:10400.26/23895Portal AgregadorONGhttps://www.rcaap.pt/oai/openaireopendoar:71602024-03-19T15:16:13.079062Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos) - Agência para a Sociedade do Conhecimento (UMIC) - FCT - Sociedade da Informaçãofalse |
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