Projeto da Prática de Ensino Supervisionada

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carvalho, Bruna Sofia Machado
Data de Publicação: 2019
Tipo de documento: Dissertação
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/9561
Resumo: O presente documento foi elaborado com o intuito de cumprir com um dos objetivos da unidade curricular Estágio Pedagógico que está inserido no 2º Ciclo para a obtenção do grau de Mestre em Ensino da Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário da Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro. Este documento descreve as experiências vividas durante o ano letivo 2017/2018 como professora estagiária. O estágio decorreu na Escola Secundária de Barcelinhos com a monitorização do professor cooperante José Carlos Cruz e pelo professor orientador Jorge Soares da UTAD. Todo o trabalho realizado durante o estágio pedagógico encontra-se no presente relatório estruturado da seguinte forma: enquadramento pessoal, enquadramento institucional, tarefas de ensino aprendizagem, tarefas de estágio, estratégias, uma reflexão crítica do estágio e todas as tarefas realizadas na escola. O estágio pedagógico é um processo imprescindível à formação de futuros professores, pois é onde se adquirem conhecimentos e competências para ingressar na prática educativa.
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