Motivação para as modalidades aquáticas no desporto escolar em função do género e da idade

• Autor(a) principal: Alcobia, Pedro
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.26/41174
• topic: Educação Física; Estágio Profissional; Relatório Final; Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

O Estágio Profissional inserido no 2.º ano do Mestrado de Ensino de Educação Física nos Ensinos Básico e Secundário do Instituto Piaget de Almada, dá a oportunidade aos alunos estagiários de aplicar todos os conhecimentos adquiridos ao longo dos vários anos de formação no ensino de Educação Física em prática. Este documento intitula-se de Relatório Final de Estágio e pretende descrever todo o processo realizado ao longo deste ano letivo (2020/2021). O relatório divide-se em quatro dimensões, designadamente, (i) a Dimensão Profissional Social e Ética que elucida os objetivos principais de um professor de Educação Física durante as aulas e na instituição, (ii) a Dimensão de Desenvolvimento do Ensino e da Aprendizagem que tem como foco as várias tarefas realizadas; o planeamento, ensino e avaliação onde estão referidas as dificuldades encontradas, pontos positivos e formas / táticas de resolução aos problemas surgidos, (iii) a Dimensão de Participação na Escola em Relação com a Comunidade que descreve todo o trabalho realizado por mim no âmbito do Desporto Escolar, e por fim, (iv) a Dimensão de Desenvolvimento ao Longo da Vida que tem como objetivo realizar um estudo científico em formato de artigo com o tema “Motivação para modalidades aquáticas no Desporto Escolar em função do género e idade”.