The whole-school approach and transformative learning: the Case of a Portuguese school

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Carlinda Leite
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Angélica Monteiro, Marta Sampaio, Adelina Silva
Tipo de documento: Artigo
Idioma: eng
Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
Texto Completo: https://hdl.handle.net/10216/157122
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