Os resultados da bateria neuropsicológica Luria-Nebraska em amostra heterossexual e homossexual

• Autor(a) principal: Andrade, Andreína
• Data de Publicação: 2012
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10400.6/2682
• topic: Orientação sexual; Neuropsicologia

A presente investigação apresenta como principal objetivo, o estudo e análise de um conjunto de dimensões neuropsicológicas, nomeadamente as funções motoras, ritmo, funções táteis, funções visuais, linguagem recetiva, linguagem expressiva, escrita, leitura, aritmética, memória, processos intelectuais, em sujeitos dos 18 aos 25 anos Heterossexuais e Homossexuais através da aplicação da Bateria de Avaliação Neuropsicológica Luria-Nebraska. Pretendeu-se avaliar também as diferenças relativas ao domínio psicopatológico; idade; género e escolaridade. Para tal foram avaliados 30 sujeitos Heterossexuais e 30 sujeitos Homossexuais. Assim, os 60 indivíduos que participaram no presente estudo foram avaliados através do SCL-90, com o objetivo de rastrear a presença de sintomas psicopatológicos, e da entrevista de Luria-Nebraska, com o objetivo de recolher dados pessoais que permitissem a posterior relação com o desempenho neuropsicológico. A segunda parte consistia na aplicação da Bateria Neuropsicológica Luria-Nebraska (LNNB), que avalia o funcionamento neuropsicológico. Os resultados apontam para um melhor desempenho neuropsicológico dos Heterossexuais na maioria das escalas clínicas da LNNB quando comparados com os Homossexuais. Verificaram-se diferenças significativas quanto ao género (escalas de Aritmética e Processos Intelectuais), em que os homens obtiveram um melhor desempenho comparativamente às mulheres. Para o domínio psicopatológico e para a escolaridade as diferenças também não se revelaram significativas. Contudo acerca desta última pode-se inferir que os sujeitos com mais escolaridade apresentam melhor desempenho neuropsicológico.