Aprendizagem cooperativa no treino das competências sociais

• Autor(a) principal: Vieira, Carla Patrícia Carvalho
• Data de Publicação: 2011
• Tipo de documento: Dissertação
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Científico de Acesso Aberto de Portugal (Repositórios Cientìficos)
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10348/2643
• topic: Aprendizagem cooperativa; Competência interpessoal

Este estudo aborda uma temática de especial relevância para a vida em sociedade, já que cada vez mais se percebe o importante papel que as competências sociais desempenham na vida e nas interacções sociais dos indivíduos. Como é cada vez mais frequente o recurso a estratégias de ensino alternativas, faz todo o sentido estudar a forma como a aprendizagem cooperativa pode ser considerada ou não uma mais-valia para dotar os alunos de competências sociais. Estas competências são consideradas fundamentais para o seu desenvolvimento enquanto indivíduos. Neste sentido, a presente investigação apresenta como objectivo basilar verificar se a implementação de métodos de aprendizagem cooperativa produz ou não efeitos no desenvolvimento das competências sociais dos alunos. Assim, a primeira parte deste trabalho centrou-se na recolha de bibliografia, focando os principais conceitos inerentes a esta temática. No que respeita à segunda parte, são apresentados os principais resultados do estudo de caso, no qual participaram quatro alunos, do 5º ano de escolaridade, comparando os resultados obtidos nesta investigação com aqueles apontados pelos diversos autores constantes na revisão da literatura.