Contribuições das atividades extracurriculares na formação do estudante de medicina: relato de experiência

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Salviato, Lais Spinelli
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFSCAR
Texto Completo: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/19395
Resumo: Introduction: Medical training results from the sum of the formal curriculum - consisting of the curriculum that is based on the course's Political and Pedagogical Project, which is guided by the National Curricular Guidelines - and the informal curriculum, which contemplates the personal experiences of the individual and the extracurricular activities they participate in. Thus, knowing the reality of the extra-curricular activities that make up the informal curriculum means better understanding a large part of the medical student's training. Objectives: discuss the importance of extracurricular activities in the training of a medical student, connecting these concepts to the author's personal experience. Methodology: this work consists of an Experience Report, containing the author's journey through the extra curricular activities she participated in and her perception of them in her training. Experience report: the extra-curricular activities covered are extension projects, scientific initiation, congresses and symposiums and other projects3, each with its own impact on the author's experience. Discussion: extra-curricular activities are opportunities offered by the University with the potential to expand both technical knowledge and promote personal and subjective experiences for students. Conclusion: the activities mentioned in this work played an extremely important role in the integral experience of the Public University, as well as for technical and human improvement for the author.
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Thus, knowing the reality of the extra-curricular activities that make up the informal curriculum means better understanding a large part of the medical student's training. Objectives: discuss the importance of extracurricular activities in the training of a medical student, connecting these concepts to the author's personal experience. Methodology: this work consists of an Experience Report, containing the author's journey through the extra curricular activities she participated in and her perception of them in her training. Experience report: the extra-curricular activities covered are extension projects, scientific initiation, congresses and symposiums and other projects3, each with its own impact on the author's experience. Discussion: extra-curricular activities are opportunities offered by the University with the potential to expand both technical knowledge and promote personal and subjective experiences for students. Conclusion: the activities mentioned in this work played an extremely important role in the integral experience of the Public University, as well as for technical and human improvement for the author.Introdução: A formação médica é resultante da somatória do currículo formal - constituído pela grade curricular que se baseia no Projeto Político e Pedagógico do curso, que por sua vez se orienta nas Diretrizes Curriculares Nacionais - e do currículo informal, que contempla as vivências pessoais do indivíduo e as atividades extracurriculares que integra. Assim, conhecer a realidade das atividades extra curriculares que compõem o currículo informal significa compreender melhor grande parte da formação do acadêmico de medicina. Objetivos: discutir a importância das atividades extracurriculares na formação de um acadêmico de medicina, conectando esses conceitos à experiência pessoal da autora. Metodologia: este trabalho consiste em um Relato da Experiência, contendo a jornada da autora pelas atividades extra curriculares que integrou e sua percepção sobre as mesmas na sua formação. Relato de experiência: as atividades extra curriculares abordadas são projetos de extensão, iniciação científica, congressos e simpósios e bolsa treinamento, cada uma com seu próprio impacto na vivência da autora. Discussão: as atividades extra curriculares são oportunidades oferecidas pela Universidade com potencial de expandir tanto o conhecimento técnico, quando promover experiências pessoais e subjetivas para os estudantes. Conclusão: as atividades citadas nesse trabalho tiveram papel de extrema importância para a vivência integral da Universidade Pública, bem como para aperfeiçoamento técnico e humano para a autora.Não recebi financiamentoporUniversidade Federal de São CarlosCâmpus São CarlosMedicina - MedUFSCarAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessEducação de Graduação em MedicinaCurrículoAtividades extracurricularesEducation, Medical, UndergraduateCurriculumAxtracurricular activitiesCIENCIAS DA SAUDE::MEDICINAContribuições das atividades extracurriculares na formação do estudante de medicina: relato de experiênciaContributions of extracurricular activities to the education of medical students: an experience reportinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:Repositório Institucional da UFSCARinstname:Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)instacron:UFSCARORIGINALTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LAIS (4).pdfTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LAIS (4).pdfapplication/pdf141332https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/19395/1/TRABALHO%20DE%20CONCLUSA%cc%83O%20DE%20CURSO%20LAIS%20%284%29.pdf149793480561173f2136ea1056ccfeddMD51CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/19395/2/license_rdff337d95da1fce0a22c77480e5e9a7aecMD52TEXTTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LAIS (4).pdf.txtTRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO LAIS (4).pdf.txtExtracted texttext/plain28819https://repositorio.ufscar.br/bitstream/ufscar/19395/3/TRABALHO%20DE%20CONCLUSA%cc%83O%20DE%20CURSO%20LAIS%20%284%29.pdf.txt277c88692213fed35b90e40b246912c9MD53ufscar/193952024-05-14 17:34:38.161oai:repositorio.ufscar.br:ufscar/19395Repositório InstitucionalPUBhttps://repositorio.ufscar.br/oai/requestopendoar:43222024-05-14T17:34:38Repositório Institucional da UFSCAR - Universidade Federal de São Carlos (UFSCAR)false
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