Dados de replicação para: IMPACTOS DA PANDEMIA DA COVID-19 NO ENSINO SUPERIOR: ANÁLISE LONGITUDINAL EMPREGANDO-SE O DATA ENVELOPMENT ANALYSIS: IMPACTS OF THE COVID-19 PANDEMIC ON HIGHER EDUCATION: LONGITUDINAL ANALYSIS USING DATA ENVELOPMENT ANALYSIS

• Autor(a) principal: Muniz, Rita de Fátima
• Data de Publicação: 2023
• Outros Autores: Bandeira Andriola, Wagner, Maria Muniz, Sheila
• Tipo de documento: Conjunto de dados
• Título da fonte: SciELO Data
• Texto Completo: https://doi.org/10.48331/scielodata.IS9RWU
• topic: Other; impactos da pandemia; Análise Envoltória de Dados; pesquisa longitudinal; Universidade Federal do Ceará

<p>O presente trabalho objetivou avaliar os impactos da Pandemia da Covid-19 sobre os cursos de graduação. Para tanto, empregou-se a metodologia quantitativa denominada Análise Envoltória de Dados (<em>Data Envelopment Analysis</em> – DEA), na modelagem BCC, orientada aos outputs. Trata-se de um modelo matemático que possibilita estimar a eficiência relativa das unidades em análise, neste caso, os cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Pesquisa longitudinal de natureza <em>ex-ante</em> (2018-2019) e <em>ex-post-facto</em> (2020-2021), evidenciou sutil aumento na eficiência relativa das unidades analisadas no ano em que a Sars-CoV-2 foi decretada como Pandemia (2020). Por outro lado, no primeiro semestre do ano de 2021 a eficiência relativa caiu consideravelmente, voltando a reerguer-se no semestre seguinte. Os resultados apontaram que a UFC conseguiu “driblar” os efeitos nefastos da Pandemia, e, em decorrência, suas unidades acadêmicas conseguiram índices de eficiência relativa aproximados e em alguns casos superiores ao período que antecedeu a Covid-19.</p>