O uso de expressões idiomáticas da língua portuguesa por hispanofalantes

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Araujo, Daiane Batista de
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/8541
Resumo: Esta monografia trata do uso de Expressões Idiomáticas da Língua Portuguesa por hispanofalantes. A pesquisa teve como base os pressupostos da teoria de aquisição de Segunda Língua. Como metodologia, foram utilizadas as pesquisas quantitativa e qualitativa, bem como pesquisa de campo em um curso de Português como Língua Estrangeira do Distrito Federal. A pesquisa, pois, foi realizada através da aplicação de um questionário e um exercício para nove informantes. Como resultado, verificou-se que o contexto e o conhecimento cultural são fatores importantíssimos que auxiliam na compreensão e evitam a interpretação literal de sentido das Expressões Idiomáticas. Além disso, constatou-se que a transferência de saberes da Primeira para a Segunda Língua facilita o aprendizado e a compreensão das Expressões Idiomáticas. Tendo isso em vista, o presente trabalho contribui para o conhecimento do processo de aquisição do português por falantes de espanhol.
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Como resultado, verificou-se que o contexto e o conhecimento cultural são fatores importantíssimos que auxiliam na compreensão e evitam a interpretação literal de sentido das Expressões Idiomáticas. Além disso, constatou-se que a transferência de saberes da Primeira para a Segunda Língua facilita o aprendizado e a compreensão das Expressões Idiomáticas. Tendo isso em vista, o presente trabalho contribui para o conhecimento do processo de aquisição do português por falantes de espanhol.This study explores the usage of Portuguese Idioms by Hispanic speakers. The research is based on assumptions from the theory of acquisition of Foreign Language. Methodology is based on methods of qualitative and quantitative research as well as field research held on Portuguese as a Foreign Language Course at Distrito Federal. The research, therefore, was conducted through questionnaire and exercise for nine informants. As a result, it was found that the context and cultural knowledge are critical factors that assist in understanding and avoiding the literal meaning of Idioms. Furthermore, it was found that the transfer of knowledge from Native language or first to second language Foreign Language favors learning and understanding of Idioms. From this perspective the present work contributes to knowing the process of acquisition of Portuguese language by Spanish speakers.Submitted by Ana Claudia Rodrigues Ferreira (anaclaudiaf@ucb.br) on 2017-06-27T18:32:51Z No. of bitstreams: 1 DaianeBatistaDeAraujo.pdf: 1070878 bytes, checksum: 41237919f6081ae12b2c5bfd0a94698e (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-06-28T12:35:59Z (GMT) No. of bitstreams: 1 DaianeBatistaDeAraujo.pdf: 1070878 bytes, checksum: 41237919f6081ae12b2c5bfd0a94698e (MD5)Made available in DSpace on 2017-06-28T12:35:59Z (GMT). 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This study explores the usage of Portuguese Idioms by Hispanic speakers. The research is based on assumptions from the theory of acquisition of Foreign Language. Methodology is based on methods of qualitative and quantitative research as well as field research held on Portuguese as a Foreign Language Course at Distrito Federal. The research, therefore, was conducted through questionnaire and exercise for nine informants. As a result, it was found that the context and cultural knowledge are critical factors that assist in understanding and avoiding the literal meaning of Idioms. Furthermore, it was found that the transfer of knowledge from Native language or first to second language Foreign Language favors learning and understanding of Idioms. From this perspective the present work contributes to knowing the process of acquisition of Portuguese language by Spanish speakers.
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