Os esquecidos da sociedade industrial: perfil socioeducacional, planos e percepções sobre o trabalho de um grupo de alfabetizandos do Estado de São Paulo

• Autor(a) principal: Gomes, Cândido Alberto da Costa
• Data de Publicação: 1997
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: http://twingo.ucb.br:8080/jspui/handle/10869/308; https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/7500
• topic: Educação

Analisa as características socioeducacionais, os planos e as percepções sobre a educação, o trabalho e a renda de um grupo de alfabetizandos adultos de São Bernardo do Campo, região metropolitana de São Paulo. Os resultados de uma amostra de 10% dos estudantes revelam que o grupo se compunha, sobretudo, de jovens adultos, interessados em obter melhor trabalho e elevar a sua renda. A maioria havia migrado com suas famílias de regiões relativamente menos desenvolvidas do Brasil, em particular da área rural e de cidades pequenas. Tais migrações haviam sido efetivas na obtenção de mobilidade social e de melhores condições de vida. No entanto, os entrevistados manifestavam interesse em obter mais escolaridade e rendimentos mais elevados. Em conseqüência, suas aspirações ocupacionais eram mais altas que o seu status ocupacional de então, embora fossem relativamente realistas em face das suas perspectivas, ao contrário do que diz uma parte da literatura resenhada. As suas percepções sobre o papel da educação para obter trabalho e melhorar a renda em geral correspondem à versão moderada da teoria do capital humano. Porém, parte das suas respostas, como as relativas à importância do diploma, referem-se às teorias da "sinalização" e da correspondência.