A música como instrumento promotor no desenvolvimento infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Moura, Vívian Almeida Gomes de
Data de Publicação: 2014
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5712
Resumo: Educação Infantil
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O objetivo do artigo é estimular a reflexão do trabalho docente com a música, pois a linguagem musical é excelente meio para o desenvolvimento humano. É uma pesquisa bibliográfica com valores proclamados na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, presentes nos Parâmetros Curriculares Nacionais trabalhados de forma transversal. É uma pesquisa qualitativa, buscando compreender a música como um instrumento promotor no desenvolvimento infantil . Os resultados apontam que a música pode e deve ser utilizada como um recurso didático, deixando de ser um pano de fundo para outras atividades, passando a ter significado próprio, contribuindo para um aspecto harmonioso e alcançando metas de educação. Conclui-se que a escola deve proporcionar além da preparação para o futuro, alegria para o presente, e esses é um dos papéis da música na escola. 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