Importância da formação profissional do intérprete de libras de acordo com a legislação vigente

• Autor(a) principal: Silva, Dileusa Clara da
• Data de Publicação: 2012
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
• Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/990
• topic: Tradutor e Intérprete; LIBRAS; atuação profissional; Translator and Interpreter; POUNDS; professional performance; Area Concentração::Educação Superior::Ciências Humanas::Educação

Este estudo teve como objetivo identificar características que valorizem a formação profissional do intérprete de LIBRAS. Para tanto, foi investigado aspectos relacionados à formação do Intérprete de LIBRAS, sua área de atuação, a experiência profissional, os desafios e as expectativas em relação à profissão, confrontando os resultados obtidos com a legislação atual vigente, o Decreto 5.626/2005. Participaram da pesquisa dez intérpretes, escolhidos aleatoriamente. Cada participante recebeu um questionário contendo onze perguntas. Após avaliação dos dados, foi possível identificar que o nível de formação da maioria dos intérpretes ainda não alcançou o nível de formação igual ou superior às determinações do Decreto 5.626/2005, que determina a formação do tradutor e intérprete de LIBRAS – Língua Portuguesa por meio de curso superior de Tradução e Intérprete ou Letras LIBRAS. O decreto, em seu capítulo V, art. 18, regulamenta, ainda, que a formação do profissional intérprete e tradutor de LIBRAS – Língua Portuguesa, deve ser cumprida até dez anos após a publicação do Decreto, podendo ocorrer em cursos de educação profissional, cursos de extensão universitária ou cursos de formação continuada. Constatou-se que 90% dos intérpretes, que participaram da pesquisa, não têm curso superior em interpretação ou Letras LIBRAS, embora 50% têm formação superior em diversas áreas. Apenas um intérprete tem curso superior em Letras Libras e possui certificado de proficiência em LIBRAS, nível superior, fornecido pelo Prolibras e outro intérprete tem certificação do Prolibras em nível médio. A maioria dos intérpretes obteve formação profissional, por meio de curso de educação profissional. Um dos fatores que justifica esse desnivelamento da formação dos intérpretes em relação ás exigências do Decreto é seu recente tempo de vigência. Verificou-se que a maioria dos participantes da pesquisa possui bom nível Motivacional e interesse pela profissão. Os próprios intérpretes reconhecem suas dificuldades e a falta de valorização da profissão, bem como a necessidade de maior divulgação da Língua Brasileira de Sinais.