Associação da imagem corporal com o estado nutricional de escolares

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Nunes, Larissa Moreira
Data de Publicação: 2018
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/11375
Resumo: Atualmente tem se verificado a propagação de estereótipos corporais como modelo de sucesso e bem-estar pessoal. Desta forma, o objetivo do presente estudo foi associar a insatisfação com a imagem corporal com o índice de massa corporal em escolares. Foram avaliados 37 praticantes de duas academias de ginástica de Brasília com média de idade de 28,1 (± 7,0) anos, sendo 17 homens (47,2%) e 19 mulheres (52,8%). Foram avaliados 38 escolares, sendo 22 do sexo masculino e 16 do sexo feminino com média de idade de 8,44 (± 1,1) anos, sendo 17 homens (47,2%) e 19 mulheres (52,8%). Para avaliação da insatisfação com a imagem corporal foi utilizado o Software para Avaliação da Percepção Corporal (S.A.P.E.C.O) versão 1.0. Além disso, foi mensurado peso corporal e estatura para cálculo do índice de massa corporal, o qual foi classificado por meio dos pontos de corte de Cole (2000) e (2007). Os dados foram tratados utilizando-se a estatística descritiva apropriada, além do teste de Quiquadrado e Exato de Fisher, utilizando o pacote estatístico SPSS®, versão 20.0. O nível de significância adotado foi de 5%. A prevalência de insatisfação com a imagem corporal foi de 84,2%, sendo que os meninos apresentaram maior prevalência de insatisfação com imagem corporal por excesso (58,8%) e os meninos por magreza (73,3%). Não foi verificada associação entre a imagem corporal e o IMC de escolares investigados. Conclui-se que as crianças investigadas estão insatisfeitas com a imagem corporal.
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Além disso, foi mensurado peso corporal e estatura para cálculo do índice de massa corporal, o qual foi classificado por meio dos pontos de corte de Cole (2000) e (2007). Os dados foram tratados utilizando-se a estatística descritiva apropriada, além do teste de Quiquadrado e Exato de Fisher, utilizando o pacote estatístico SPSS®, versão 20.0. O nível de significância adotado foi de 5%. A prevalência de insatisfação com a imagem corporal foi de 84,2%, sendo que os meninos apresentaram maior prevalência de insatisfação com imagem corporal por excesso (58,8%) e os meninos por magreza (73,3%). Não foi verificada associação entre a imagem corporal e o IMC de escolares investigados. Conclui-se que as crianças investigadas estão insatisfeitas com a imagem corporal.porUniversidade Católica de BrasíliaEducação Física (Graduação)UCBBrasilEscola de Saúde e MedicinaCNPQ::CIENCIAS DA SAUDE::EDUCACAO FISICAImagem corporalCriançasAssociação da imagem corporal com o estado nutricional de escolaresinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBTEXTLarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdf.txtLarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdf.txtExtracted texttext/plain34330https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/11375/3/LarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdf.txt517e31d78f561f80179f44e8a6ec7c0dMD53ORIGINALLarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdfLarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdfMonografiaapplication/pdf431776https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/11375/1/LarissaMoreiraNunesTCCGraduacao2018.pdf21aa6dd48368b52c014e4781e11ad440MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/11375/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52123456789/113752020-06-09 03:33:12.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/
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description Atualmente tem se verificado a propagação de estereótipos corporais como modelo de sucesso e bem-estar pessoal. Desta forma, o objetivo do presente estudo foi associar a insatisfação com a imagem corporal com o índice de massa corporal em escolares. Foram avaliados 37 praticantes de duas academias de ginástica de Brasília com média de idade de 28,1 (± 7,0) anos, sendo 17 homens (47,2%) e 19 mulheres (52,8%). Foram avaliados 38 escolares, sendo 22 do sexo masculino e 16 do sexo feminino com média de idade de 8,44 (± 1,1) anos, sendo 17 homens (47,2%) e 19 mulheres (52,8%). Para avaliação da insatisfação com a imagem corporal foi utilizado o Software para Avaliação da Percepção Corporal (S.A.P.E.C.O) versão 1.0. Além disso, foi mensurado peso corporal e estatura para cálculo do índice de massa corporal, o qual foi classificado por meio dos pontos de corte de Cole (2000) e (2007). Os dados foram tratados utilizando-se a estatística descritiva apropriada, além do teste de Quiquadrado e Exato de Fisher, utilizando o pacote estatístico SPSS®, versão 20.0. O nível de significância adotado foi de 5%. A prevalência de insatisfação com a imagem corporal foi de 84,2%, sendo que os meninos apresentaram maior prevalência de insatisfação com imagem corporal por excesso (58,8%) e os meninos por magreza (73,3%). Não foi verificada associação entre a imagem corporal e o IMC de escolares investigados. Conclui-se que as crianças investigadas estão insatisfeitas com a imagem corporal.
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