Escola pública e inclusão: um desafio a ser

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Paz, Renata Ferreira da
Data de Publicação: 2014
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UCB
Texto Completo: https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/10869/5204
Resumo: Pedagogia
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Outra ponderação relevante refere-se aos cursos de formação inicial para docência que sugerem reformulações para uma habilitação mais específica para a Educação Especial. 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