O bullying nas escolas e o serviço social
Autor(a) principal: | |
---|---|
Data de Publicação: | 2017 |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UCB |
Texto Completo: | https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10196 |
Resumo: | O bullying sempre existiu nas escolas. A escola que deveria ser um espaço onde o aluno pode se sentir protegido e respeitado com a prática do bullying torna-se um lugar onde a violência toma o espaço pelo contexto social. Este fenômeno, “Bullying” perpassa todas as classes sociais e étnicas, ele existe em diferentes classes e níveis culturais, não se restringindo apenas às classes desfavorecidas da sociedade. O Serviço Social é uma profissão que trabalha no sentido educativo de revolucionar consciências, de proporcionar novas discussões, de trabalhar as relações interpessoais e grupais. A inserção do Serviço Social na escola pode contribuir para a inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais se efetivem. O bullying dentro do Serviço Social é uma expressão da questão social, e o objeto de estudo e intervenção do assistente social é a questão social. Sendo assim, o Serviço Social pode contribuir junto com a equipe multidisciplinar e interdisciplinar, com proposta de intervenção. |
id |
UCB-2_d073b088e0417e7b70b63217f9fb2730 |
---|---|
oai_identifier_str |
oai:200.214.135.189:123456789/10196 |
network_acronym_str |
UCB-2 |
network_name_str |
Repositório Institucional da UCB |
spelling |
Fernandes, Nidia Gizelli de OliveiraOliveira, Jaleanne Batista de2017-11-14T18:04:19Z2017-11-102017-11-14T18:04:19Z2017OLIVEIRA, Jaleanne Batista de. O bullying nas escolas e o serviço social. 2017. 24 f. Artigo (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017.https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10196O bullying sempre existiu nas escolas. A escola que deveria ser um espaço onde o aluno pode se sentir protegido e respeitado com a prática do bullying torna-se um lugar onde a violência toma o espaço pelo contexto social. Este fenômeno, “Bullying” perpassa todas as classes sociais e étnicas, ele existe em diferentes classes e níveis culturais, não se restringindo apenas às classes desfavorecidas da sociedade. O Serviço Social é uma profissão que trabalha no sentido educativo de revolucionar consciências, de proporcionar novas discussões, de trabalhar as relações interpessoais e grupais. A inserção do Serviço Social na escola pode contribuir para a inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais se efetivem. O bullying dentro do Serviço Social é uma expressão da questão social, e o objeto de estudo e intervenção do assistente social é a questão social. Sendo assim, o Serviço Social pode contribuir junto com a equipe multidisciplinar e interdisciplinar, com proposta de intervenção.Bullying has always existed in schools. The school that should be a space where the student can feel protected and respected with the practice of bullying becomes a place where violence takes space by the social context. This phenomenon, "Bullying" permeates all social and Ethnic classes, it exists in different classes and cultural levels, not restricted to the Disadvantaged classes of society. Social Work is a profession that works in the education sense of revolutionizing consciences, of providing new discussions, of working interpersonal and group relations. The insertion of Social Work in school can contribute to social inclusion, to formation of citizenship and the emancipation of social subjects be effective. Bullying within Social Work is a social issue expression, and the object of study and intervention of the social worker is the social question. Therefore, the social service can contribute together with the multidisciplinary and interdisciplinary team, with intervention proposal. Keywords: Bullying, Education and Social Work.Submitted by Franciene Aguiar (franciene.aguiar@ucb.br) on 2017-11-10T20:23:26Z No. of bitstreams: 1 JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf: 462820 bytes, checksum: 7729b4d098f69781e448335030b1abb6 (MD5)Approved for entry into archive by Sara Ribeiro (sara.ribeiro@ucb.br) on 2017-11-14T18:04:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf: 462820 bytes, checksum: 7729b4d098f69781e448335030b1abb6 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-14T18:04:19Z (GMT). No. of bitstreams: 1 JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf: 462820 bytes, checksum: 7729b4d098f69781e448335030b1abb6 (MD5) Previous issue date: 2017porUniversidade Católica de BrasíliaServiço Social (Graduação)UCBBrasilEscola de Humanidades, Negócios e DireitoCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIALServiço socialBullyingEducaçãoO bullying nas escolas e o serviço socialinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UCBinstname:Universidade Católica de Brasília (UCB)instacron:UCBORIGINALJaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdfJaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdfArtigoapplication/pdf462820https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/1/JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf7729b4d098f69781e448335030b1abb6MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81866https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/2/license.txt43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9bMD52TEXTJaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf.txtJaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf.txtExtracted texttext/plain54906https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/3/JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf.txtd5c7df0964bd8a163f461c9a7b475642MD53123456789/101962017-11-15 01:03:24.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ório de Publicaçõeshttps://repositorio.ucb.br:9443/jspui/ |
dc.title.pt_BR.fl_str_mv |
O bullying nas escolas e o serviço social |
title |
O bullying nas escolas e o serviço social |
spellingShingle |
O bullying nas escolas e o serviço social Oliveira, Jaleanne Batista de CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL Serviço social Bullying Educação |
title_short |
O bullying nas escolas e o serviço social |
title_full |
O bullying nas escolas e o serviço social |
title_fullStr |
O bullying nas escolas e o serviço social |
title_full_unstemmed |
O bullying nas escolas e o serviço social |
title_sort |
O bullying nas escolas e o serviço social |
author |
Oliveira, Jaleanne Batista de |
author_facet |
Oliveira, Jaleanne Batista de |
author_role |
author |
dc.contributor.advisor1.fl_str_mv |
Fernandes, Nidia Gizelli de Oliveira |
dc.contributor.author.fl_str_mv |
Oliveira, Jaleanne Batista de |
contributor_str_mv |
Fernandes, Nidia Gizelli de Oliveira |
dc.subject.cnpq.fl_str_mv |
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL |
topic |
CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::SERVICO SOCIAL Serviço social Bullying Educação |
dc.subject.por.fl_str_mv |
Serviço social Bullying Educação |
dc.description.abstract.por.fl_txt_mv |
O bullying sempre existiu nas escolas. A escola que deveria ser um espaço onde o aluno pode se sentir protegido e respeitado com a prática do bullying torna-se um lugar onde a violência toma o espaço pelo contexto social. Este fenômeno, “Bullying” perpassa todas as classes sociais e étnicas, ele existe em diferentes classes e níveis culturais, não se restringindo apenas às classes desfavorecidas da sociedade. O Serviço Social é uma profissão que trabalha no sentido educativo de revolucionar consciências, de proporcionar novas discussões, de trabalhar as relações interpessoais e grupais. A inserção do Serviço Social na escola pode contribuir para a inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais se efetivem. O bullying dentro do Serviço Social é uma expressão da questão social, e o objeto de estudo e intervenção do assistente social é a questão social. Sendo assim, o Serviço Social pode contribuir junto com a equipe multidisciplinar e interdisciplinar, com proposta de intervenção. Bullying has always existed in schools. The school that should be a space where the student can feel protected and respected with the practice of bullying becomes a place where violence takes space by the social context. This phenomenon, "Bullying" permeates all social and Ethnic classes, it exists in different classes and cultural levels, not restricted to the Disadvantaged classes of society. Social Work is a profession that works in the education sense of revolutionizing consciences, of providing new discussions, of working interpersonal and group relations. The insertion of Social Work in school can contribute to social inclusion, to formation of citizenship and the emancipation of social subjects be effective. Bullying within Social Work is a social issue expression, and the object of study and intervention of the social worker is the social question. Therefore, the social service can contribute together with the multidisciplinary and interdisciplinary team, with intervention proposal. Keywords: Bullying, Education and Social Work. |
description |
O bullying sempre existiu nas escolas. A escola que deveria ser um espaço onde o aluno pode se sentir protegido e respeitado com a prática do bullying torna-se um lugar onde a violência toma o espaço pelo contexto social. Este fenômeno, “Bullying” perpassa todas as classes sociais e étnicas, ele existe em diferentes classes e níveis culturais, não se restringindo apenas às classes desfavorecidas da sociedade. O Serviço Social é uma profissão que trabalha no sentido educativo de revolucionar consciências, de proporcionar novas discussões, de trabalhar as relações interpessoais e grupais. A inserção do Serviço Social na escola pode contribuir para a inclusão social, de formação da cidadania e emancipação dos sujeitos sociais se efetivem. O bullying dentro do Serviço Social é uma expressão da questão social, e o objeto de estudo e intervenção do assistente social é a questão social. Sendo assim, o Serviço Social pode contribuir junto com a equipe multidisciplinar e interdisciplinar, com proposta de intervenção. |
publishDate |
2017 |
dc.date.accessioned.fl_str_mv |
2017-11-14T18:04:19Z |
dc.date.available.fl_str_mv |
2017-11-10 2017-11-14T18:04:19Z |
dc.date.issued.fl_str_mv |
2017 |
dc.type.status.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
dc.type.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/article |
status_str |
publishedVersion |
format |
article |
dc.identifier.citation.fl_str_mv |
OLIVEIRA, Jaleanne Batista de. O bullying nas escolas e o serviço social. 2017. 24 f. Artigo (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017. |
dc.identifier.uri.fl_str_mv |
https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10196 |
identifier_str_mv |
OLIVEIRA, Jaleanne Batista de. O bullying nas escolas e o serviço social. 2017. 24 f. Artigo (Graduação em Serviço Social) - Universidade Católica de Brasília, Brasília, 2017. |
url |
https://repositorio.ucb.br:9443/jspui/handle/123456789/10196 |
dc.language.iso.fl_str_mv |
por |
language |
por |
dc.rights.driver.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
eu_rights_str_mv |
openAccess |
dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Católica de Brasília |
dc.publisher.program.fl_str_mv |
Serviço Social (Graduação) |
dc.publisher.initials.fl_str_mv |
UCB |
dc.publisher.country.fl_str_mv |
Brasil |
dc.publisher.department.fl_str_mv |
Escola de Humanidades, Negócios e Direito |
publisher.none.fl_str_mv |
Universidade Católica de Brasília |
dc.source.none.fl_str_mv |
reponame:Repositório Institucional da UCB instname:Universidade Católica de Brasília (UCB) instacron:UCB |
instname_str |
Universidade Católica de Brasília (UCB) |
instacron_str |
UCB |
institution |
UCB |
reponame_str |
Repositório Institucional da UCB |
collection |
Repositório Institucional da UCB |
bitstream.url.fl_str_mv |
https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/1/JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/2/license.txt https://200.214.135.178:9443/jspui/bitstream/123456789/10196/3/JaleanneBatistaDeOliveiraTCCGRADUACAO2017.pdf.txt |
bitstream.checksum.fl_str_mv |
7729b4d098f69781e448335030b1abb6 43cd690d6a359e86c1fe3d5b7cba0c9b d5c7df0964bd8a163f461c9a7b475642 |
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 |
repository.name.fl_str_mv |
|
repository.mail.fl_str_mv |
|
_version_ |
1724829887972245504 |