The influence of emotional aspects on learning disorders

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bertti, Carolina Teixeira
Data de Publicação: 2018
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa
Texto Completo: https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/2028
Resumo: It is extremely important to emphasize the relevance of emotional aspects regarding learning processes, so the purpose of this bibliographic review research is to demonstrate the learning processes from the perspective of the main theorists of psychology in order to point out the main emotional characteristics found in children who present learning difficulties, in order to create a relationship between the conflicts experienced and the presented difficulties, highlighting the importance of emotional and psychological aspects not only for learning but, overall, for healthy driving of the human experience, showing that the performance of the school psychologist is of paramount importance for a more structured educational development.
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spelling The influence of emotional aspects on learning disordersA influência dos aspectos emocionais nos disturbios de aprendizagemEducaçãoEmoçõesAprendizagemDesenvolvimentoAspectosEducationEmotionsLearningDevelopmentAspectsIt is extremely important to emphasize the relevance of emotional aspects regarding learning processes, so the purpose of this bibliographic review research is to demonstrate the learning processes from the perspective of the main theorists of psychology in order to point out the main emotional characteristics found in children who present learning difficulties, in order to create a relationship between the conflicts experienced and the presented difficulties, highlighting the importance of emotional and psychological aspects not only for learning but, overall, for healthy driving of the human experience, showing that the performance of the school psychologist is of paramount importance for a more structured educational development.É de extrema importância ressaltar a relevância dos aspectos emocionais no que se refere aos processos de aprendizagem, dessa maneira, o objetivo desta pesquisa de revisão bibliográfica é demonstrar os processos de aprendizagem sob a ótica dos principais teóricos da psicologia com o intuito de apontar as principais características emocionais encontradas em crianças que apresentam dificuldades de aprendizagem, a fim de criar uma relação entre os conflitos vivenciados e as dificuldades apresentadas, destacando a importância dos aspectos emocionais e psicológicos não somente para a aprendizagem, mas, de forma geral,  para a condução saudável da vivência humana, mostrando que a atuação do psicólogo escolar é de estrema importância para um desenvolvimento educacional mais estruturadoEditora Cruzeiro do Sul2018-12-18info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/202810.26843/rencima.v9i5.2028Revista de Ensino de Ciências e Matemática; v. 9 n. 5 (2018): out./dez.; 01 - 132179-426X10.26843/rencima.v9i5reponame:Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMainstname:Universidade de Caxias do Sul (UCS)instacron:UCSporhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/rencima/article/view/2028/1039https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/deed.pt_BRinfo:eu-repo/semantics/openAccessBertti, Carolina Teixeira2023-04-21T00:48:18Zoai:ojs.pkp.sfu.ca:article/2028Revistahttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/indexPRIhttps://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/oai||rencima@cruzeirodosul.edu.br2179-426X2179-426Xopendoar:2023-04-21T00:48:18Revista de Ensino de Ciências e Matemática - REnCiMa - Universidade de Caxias do Sul (UCS)false
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