Possible educations: teaching and research through experimentation

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Bublitz, Barbara Mariah Retzlaff
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Emidio, Aline
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista de Ensino em Artes, Moda e Design
Texto Completo: https://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/24804
Resumo: Through this interview, Professor Marilda Oliveira de Oliveira talks about her journey as a researcher, explaining the path that led her to her current investigations. With regard to their areas of interest, we seek to identify their possible relationships with basic education, going through the idea of “possible educations'' to promote the paths of teaching and research that, at times, are built on subversion.
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spelling Possible educations: teaching and research through experimentationEducaciones posibles: enseñanza e investigación por los caminos de la experimentaciónEducações possíveis: ensino e pesquisa pelos caminhos da experimentaçãoeducation in Visual Artsresearchexperimentationeducação em Artes Visuaispesquisaexperimentaçãoeducación en Artes VisualesbuscarexperimentaciónThrough this interview, Professor Marilda Oliveira de Oliveira talks about her journey as a researcher, explaining the path that led her to her current investigations. With regard to their areas of interest, we seek to identify their possible relationships with basic education, going through the idea of “possible educations'' to promote the paths of teaching and research that, at times, are built on subversion.A través de esta entrevista, la profesora Marilda Oliveira de Oliveira habla de su recorrido como investigadora, explicando el camino que la llevó hasta sus investigaciones actuales. En cuanto a sus áreas de interés, buscamos identificar sus posibles relaciones con la educación básica, pasando por la idea de “educaciones posibles” para promover caminos de enseñanza e investigación que, en ocasiones, se construyen sobre la subversión.Por meio da presente entrevista, a Professora Marilda Oliveira de Oliveira discorre sobre sua caminhada enquanto pesquisadora, explicitando o caminho que a levou às investigações atuais. No que diz respeito às suas áreas de interesse, buscamos identificar quais são as relações possíveis das mesmas junto à educação básica, atravessando a ideia de “educações possíveis” para promover os caminhos do ensino e da pesquisa que, por vezes, se constroem na subversão.Universidade do Estado de Santa Catarina2024-02-20info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/2480410.5965/25944630812024e4804Revista de Ensino em Artes, Moda e Design; v. 8 n. 1 (2024): Dossiê 14: O ensino das Artes Visuais na atualidade; 1 - 92594-463010.5965/10.5965.25944630812024e0001reponame:Revista de Ensino em Artes, Moda e Designinstname:Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)instacron:UDESCporhttps://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/article/view/24804/16662Copyright (c) 2024 Barbara Mariah Retzlaff Bublitz, Aline Emidiohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.ptinfo:eu-repo/semantics/openAccessBublitz, Barbara Mariah RetzlaffEmidio, Aline2024-03-15T14:57:25Zoai::article/24804Revistahttps://www.revistas.udesc.br/index.php/ensinarmode/indexPUBhttps://www.revistas.udesc.br/index.php/Ensinarmode/oaireamd.ceart@udesc.br || portal.periodicos@udesc.br2594-46302594-4630opendoar:2024-03-15T14:57:25Revista de Ensino em Artes, Moda e Design - Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC)false
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