A educação da primeira infância no pensamento pedagógico de comenius

• Autor(a) principal: Araújo, Francisca Rosilene Cavalcante de
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UECE
• Texto Completo: https://siduece.uece.br/siduece/trabalhoAcademicoPublico.jsf?id=99233
• topic: Comenius; Educação da primeira infância; Utopia educacional

O presente trabalho tem como pretensão analisar o pensamento pedagógico de Comenius, no que diz respeito a sua concepção de educação da primeira infância. Para isso, analisaremos aqui, desde as suas primeiras influencias filosóficas-teológicas, a constituição de sua utopia educacional, destacando seu desejo de alcançar uma arte universal que correspondesse ao seu objetivo de ensinar tudo a todos. Evidenciaremos ao longo deste trabalho, como Comenius buscou instituir uma ciência da educação, propondo métodos e práticas que tornasse o ensino e aprendizagem mais eficiente capaz de compreender que somente através da educação seria possível a cura para a corrupção do gênero humano, destacou a educação fundamentada no ensino, na moral e na piedade. Considerou a criança não apenas como um sujeito beneficiado por suas particularidades, como também um ser que deve ser inserido em um projeto educacional que respeite principalmente seu desenvolvimento físico e mental.