Um voo entre imagem e palavra no livro ilustrado As cores dos pássaros
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | A Cor das Letras |
Texto Completo: | http://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/9395 |
Resumo: | Esta pesquisa investiga o enlace narrativo entre as linguagens verbal e visual em As cores dos pássaros, de Lúcia Hiratuska. Trata-se de um livro ilustrado voltado para a infância e que faz alusão a uma lenda de origem japonesa. O objetivo da pesquisa é analisar a articulação entre as linguagens na construção narrativa. A investigação desses elementos se deu com base em estudos de Adam (2008), Dondis (1997), Heller (2013), Liden (2018), Nikolajeva e Scott (2011) e outros autores, por meio de abordagem qualitativa e análise documental. Por meio da pesquisa, foi possível apontar o quanto a aproximação e o distanciamento entre as palavras e as ilustrações podem agregar sentidos à história e como a visualidade, muitas vezes tida como secundária, é indispensável na construção dos sentidos. Destaca-se ainda o papel fundamental do design gráfico, que propicia a união entre as duas instâncias e constrói a materialidade do livro. |
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Um voo entre imagem e palavra no livro ilustrado As cores dos pássarosLiteratura infantilLivro ilustradoVisualidadeNarrativaEsta pesquisa investiga o enlace narrativo entre as linguagens verbal e visual em As cores dos pássaros, de Lúcia Hiratuska. Trata-se de um livro ilustrado voltado para a infância e que faz alusão a uma lenda de origem japonesa. O objetivo da pesquisa é analisar a articulação entre as linguagens na construção narrativa. A investigação desses elementos se deu com base em estudos de Adam (2008), Dondis (1997), Heller (2013), Liden (2018), Nikolajeva e Scott (2011) e outros autores, por meio de abordagem qualitativa e análise documental. Por meio da pesquisa, foi possível apontar o quanto a aproximação e o distanciamento entre as palavras e as ilustrações podem agregar sentidos à história e como a visualidade, muitas vezes tida como secundária, é indispensável na construção dos sentidos. Destaca-se ainda o papel fundamental do design gráfico, que propicia a união entre as duas instâncias e constrói a materialidade do livro.UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA2024-04-04info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttp://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/939510.13102/cl.v24i1.9395A Cor das Letras; v. 24 n. 1 (2023): Estudos Literários2594-96751415-8973reponame:A Cor das Letrasinstname:Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)instacron:UEFSporhttp://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/article/view/9395/8696Copyright (c) 2023 A Cor das Letrashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessMunhoz, Estella Maria BortoncelloBrocchetto Ramos, Flávia2024-04-04T03:13:12Zoai:ojs3.uefs.br:article/9395Revistahttp://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletrasPUBhttp://periodicos.uefs.br/index.php/acordasletras/oairevistacordasletras@uefs.br||revistacordasletras@uefs.br1415-89732594-9675opendoar:2024-04-04T03:13:12A Cor das Letras - Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS)false |
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