MULTICULTURALISMO CRÍTICO POR UMA PEDAGOGIA DA TOLERÂNCIA

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Onofre, Patrícia Carvalho de
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Soletras (São Gonçalo. Online)
Texto Completo: https://www.e-publicacoes.uerj.br/soletras/article/view/7011
Resumo: O contato entre culturas distintas faz parte da história da humanidade.Originalmente nômade, o homem se desloca por diferentesmotivos, muitos sintetizados na busca por melhores condições devida. Os movimentos migratórios têm levado à constituição de sociedadeshíbridas étnica e culturalmente. Diante disso, pode-se concluirque não há, provavelmente, nenhum país no mundo que possa serconsiderado homogêneo na sua constituição humana e cultural, ouseja, os agrupamentos sociais são, intrinsecamente, multiculturais.O multiculturalismo tem se intensificado desde a SegundaGuerra Mundial. A necessidade de expandir seus mercados levou asnações a se abrirem para produtos de outros países, marcando o crescimentoda ideologia econômica do liberalismo. A nova ordem mundialse deu com a formação de blocos econômicos, fenômeno aindaem processo, estruturado com o intuito de facilitar as trocas comerciais.Entretanto, nessa relação entre as nações, as trocas não se dãoexclusivamente no âmbito do mercado, mas remetem a outras esferascomo a social, a política e a cultural.
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