INTERSECTIONS BETWEEN APPLIED LINGUISTICS AND LITERACY RESEARCH: EPISTEMOLOGICAL, THEORETICAL, AND METHODOLOGICAL ISSUES

• Autor(a) principal: Kleiman, Angela
• Data de Publicação: 2015
• Outros Autores: De Grande, Paula Baracat
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Matraga (Online)
• Texto Completo: https://www.e-publicacoes.uerj.br/matraga/article/view/17045
• topic: transdisciplinary; sociocultural approach; ethics; critical research.; transdisciplinaridade; abordagem sociocultural; ética na pesquisa; pesquisa crítica.

O artigo aborda três aspectos das pesquisas que estudam a escrita dentro da vertente sociocultural dos Estudos de Letramento inseridas no campo da Linguística Aplicada, interseção que determina dimensões epistemológicas, objetos e objetivos de pesquisa e abordagens teórico-metodológicas dos pesquisadores, como também as relações éticas com os grupos pesquisados. Com base nas pesquisas realizadas pelo Grupo Letramento do Professor, discutimos a categoria de transdisciplinaridade e as relações que têm sido desenvolvidas com o dialogismo do Círculo de Bakhtin, trazendo como exemplo os resultados de uma investigação sobre formação do professor. Em decorrência das abordagens teóricometodológicas adotadas, discutimos um aspecto central para o Grupo a ética na pesquisa crítica, também um ponto em comum com a Linguística Aplicada. Finalmente, discutimos as interseções metodológicas, no enfoque etnográfico adotado nas pesquisas do Grupo Letramento do Professor. Concluímos comentando que a vertente da Linguística Aplicada que concebe seu objeto de pesquisa de modo transdisciplinar e adota critérios éticos como elementos de validação favorece o desenvolvimento de estudos críticos sobre a escrita nos quais tanto a escolha de problemas e contextos de pesquisa quanto as interações estabelecidas com os participantes obedecem a metas sociais dos grupos investigados.