DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Dutra, Alessandra
Data de Publicação: 2020
Outros Autores: Marcos Beloni, Belmiro, Trevisan, André Luis
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Práxis Educacional (Online)
Texto Completo: https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6268
Resumo: El presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de la aplicación de un prototipo de tecnología móvil a estudiantes de la disciplina de Estadística Aplicada a la Educación, del Secretario Técnico en Escuelas del Departamento de Estado de Paraná; verificar si la aplicación fue efectiva en el aprendizaje de los contenidos y conocer la opinión de los estudiantes sobre el uso del prototipo en el aprendizaje escolar. Para la realización del estudio se utilizaron los tipos de investigación bibliográfica, análisis de campo y contenido y los resultados mostraron que el uso de la aplicación por parte de estudiantes y trabajadores adultos fue exitoso y trajo subsidios para propuestas en otras organizaciones y modalidades de Educación Básica.
id UESB-7_31532084b60f07f932f68716b3987a5a
oai_identifier_str oai:periodicos.periodicos2.uesb.br:article/6268
network_acronym_str UESB-7
network_name_str Práxis Educacional (Online)
repository_id_str
spelling DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIODO DETERMINISMO CONTEUDISTA À RECONFIGURAÇÃO METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O MOBILE LEARNING NO CURSO PROFUNCIONÁRIOFROM CONTEUDIST DETERMINISM TO METHODOLOGICAL AND INSTRUMENTAL RECONFIGURATION: AN EXPERIENCE WITH MOBILE LEARNING IN THE PROFUNCIONÁRIO COURSETechnical learningMobile learningApplicationAprendizaje técnicoAprendizaje móvilAplicaciónEnsino técnicoMobile learningAplicativoEl presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de la aplicación de un prototipo de tecnología móvil a estudiantes de la disciplina de Estadística Aplicada a la Educación, del Secretario Técnico en Escuelas del Departamento de Estado de Paraná; verificar si la aplicación fue efectiva en el aprendizaje de los contenidos y conocer la opinión de los estudiantes sobre el uso del prototipo en el aprendizaje escolar. Para la realización del estudio se utilizaron los tipos de investigación bibliográfica, análisis de campo y contenido y los resultados mostraron que el uso de la aplicación por parte de estudiantes y trabajadores adultos fue exitoso y trajo subsidios para propuestas en otras organizaciones y modalidades de Educación Básica.This paper aims to present results from the application of a mobile technology prototype to students for the subject Statistics Applied to Education, in a Profuncionário Technical Teaching class, in Parana State Educational System; verify the effectiveness of the application in the content learning as well as to know the students’ point of view about the use of the prototype in school learning. For the study, the types of bibliographic research and content analysis were used, and the results showed that the use of the application by adult students and workers was successful and brought subsidies for propositions in other organizations and modalities of Basic Education.O presente trabalho busca apresentar resultados da aplicação de um protótipo para tecnologia móvel a alunos da disciplina de Estatística Aplicada à Educação, do curso de Técnico em Secretaria Escolar do Profuncionário pela Rede Estadual do Paraná; verificar se o aplicativo foi efetivo na aprendizagem dos conteúdos e conhecer a opinião dos alunos sobre o uso do protótipo na aprendizagem escolar.  Para a realização do estudo foram utilizados os tipos de pesquisa bibliográfica, de campo e análise de conteúdo e os resultados mostraram que a utilização do aplicativo por alunos adultos e trabalhadores foi bem-sucedida e trouxe subsídios para proposições em outras organizações e modalidades da Educação Básica.Edições UESB2020-09-07info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionArtigo avaliado pelos Paresapplication/pdfhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/626810.22481/praxisedu.v16i41.6268Práxis Educacional; v. 16 n. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-786Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-786Práxis Educacional; Vol. 16 No. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-7862178-26791809-0249reponame:Práxis Educacional (Online)instname:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)instacron:UESBporhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6268/5117Copyright (c) 2020 Práxis Educacionalhttp://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessDutra, AlessandraMarcos Beloni, Belmiro Trevisan, André Luis2021-03-22T23:22:39Zoai:periodicos.periodicos2.uesb.br:article/6268Revistahttp://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/indexPUBhttps://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/oaipraxisedu@uesb.edu.br||2178-26791809-0249opendoar:2021-03-22T23:22:39Práxis Educacional (Online) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)false
dc.title.none.fl_str_mv DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
DO DETERMINISMO CONTEUDISTA À RECONFIGURAÇÃO METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UMA EXPERIÊNCIA COM O MOBILE LEARNING NO CURSO PROFUNCIONÁRIO
FROM CONTEUDIST DETERMINISM TO METHODOLOGICAL AND INSTRUMENTAL RECONFIGURATION: AN EXPERIENCE WITH MOBILE LEARNING IN THE PROFUNCIONÁRIO COURSE
title DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
spellingShingle DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
Dutra, Alessandra
Technical learning
Mobile learning
Application
Aprendizaje técnico
Aprendizaje móvil
Aplicación
Ensino técnico
Mobile learning
Aplicativo
title_short DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
title_full DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
title_fullStr DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
title_full_unstemmed DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
title_sort DEL DETERMINISMO CONTEUDISTA A LA FLEXIBILIDAD METODOLÓGICA E INSTRUMENTAL: UNA EXPERIENCIA CON APRENDIZAJE MÓVIL EN EL CURSO PROFUNCIONÁRIO
author Dutra, Alessandra
author_facet Dutra, Alessandra
Marcos Beloni, Belmiro
Trevisan, André Luis
author_role author
author2 Marcos Beloni, Belmiro
Trevisan, André Luis
author2_role author
author
dc.contributor.author.fl_str_mv Dutra, Alessandra
Marcos Beloni, Belmiro
Trevisan, André Luis
dc.subject.por.fl_str_mv Technical learning
Mobile learning
Application
Aprendizaje técnico
Aprendizaje móvil
Aplicación
Ensino técnico
Mobile learning
Aplicativo
topic Technical learning
Mobile learning
Application
Aprendizaje técnico
Aprendizaje móvil
Aplicación
Ensino técnico
Mobile learning
Aplicativo
description El presente trabajo tiene como objetivo presentar los resultados de la aplicación de un prototipo de tecnología móvil a estudiantes de la disciplina de Estadística Aplicada a la Educación, del Secretario Técnico en Escuelas del Departamento de Estado de Paraná; verificar si la aplicación fue efectiva en el aprendizaje de los contenidos y conocer la opinión de los estudiantes sobre el uso del prototipo en el aprendizaje escolar. Para la realización del estudio se utilizaron los tipos de investigación bibliográfica, análisis de campo y contenido y los resultados mostraron que el uso de la aplicación por parte de estudiantes y trabajadores adultos fue exitoso y trajo subsidios para propuestas en otras organizaciones y modalidades de Educación Básica.
publishDate 2020
dc.date.none.fl_str_mv 2020-09-07
dc.type.driver.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Artigo avaliado pelos Pares
format article
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.fl_str_mv https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6268
10.22481/praxisedu.v16i41.6268
url https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6268
identifier_str_mv 10.22481/praxisedu.v16i41.6268
dc.language.iso.fl_str_mv por
language por
dc.relation.none.fl_str_mv https://periodicos2.uesb.br/index.php/praxis/article/view/6268/5117
dc.rights.driver.fl_str_mv Copyright (c) 2020 Práxis Educacional
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Copyright (c) 2020 Práxis Educacional
http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Edições UESB
publisher.none.fl_str_mv Edições UESB
dc.source.none.fl_str_mv Práxis Educacional; v. 16 n. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-786
Práxis Educacional; Vol. 16 Núm. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-786
Práxis Educacional; Vol. 16 No. 41 (2020): Edição Especial (set): POLÍTICA DE EDUCAÇÃO SUPERIOR; 769-786
2178-2679
1809-0249
reponame:Práxis Educacional (Online)
instname:Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron:UESB
instname_str Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
instacron_str UESB
institution UESB
reponame_str Práxis Educacional (Online)
collection Práxis Educacional (Online)
repository.name.fl_str_mv Práxis Educacional (Online) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
repository.mail.fl_str_mv praxisedu@uesb.edu.br||
_version_ 1797068818812502016

Registros relacionados