Influência da televisão na linguagem das crianças

• Autor(a) principal: Drielly Canavarro de Souza
• Data de Publicação: 2013
• Tipo de documento: Relatório
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFAM
• Texto Completo: http://riu.ufam.edu.br/handle/prefix/3380
• topic: Aquisição; Linguagem; Meios de Comunicação; CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS: COMUNICAÇÃO

A linguagem é um legado que os indivíduos adquirem no ambiente social em que vivem, a saber, no ambiente familiar, escolar, no grupo de amigo, etc. Mas, primeiramente, é na família que damos os primeiros passos nessa aquisição. Nos últimos tempos, na maioria das vezes, a família passa por uma reestruturação, em que, além do pai, a mãe também exerce atividades fora de casa, transferindo para outros essa incumbência essencial. Muitas das vezes, é a televisão que substitui essa tarefa materna ou paterna, assumindo um lugar de destaque dentro do lar. É ponto de referência obrigatório na organização da vida familiar. O acenado projeto será respaldado pela fundamentação teórica-metodológica que trata de mecanismo de aquisição da linguagem e dos contextos onde ocorrem essa aquisição ( Elliot, Alison J. 1982). Seguiremos a seguinte metodologia: será leituras necessárias para nos respaldar teoricamente. Após a estruturação do corpus, será feita a observação e pesquisa em campo, observações a crianças que se encaixam nesse perfil, ou seja, que assistem à televisão fechada e aberta. No decorrer das análises dos dados, faremos a mensuração dos elementos linguísticos que estão sendo modificados pela ação dos programas da TV.