Retrospectiva história das concepções pedagógicas no Brasil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Medeiros, Joselita Silva
Data de Publicação: 2010
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFBA
Texto Completo: http://repositorio.ufba.br/ri/handle/ri/32719
Resumo: A monografia apresentada faz uma Retrospectiva Histórica das Concepções Pedagógicas no Brasil e busca compreender a relevância destas ideias na formação dos professores na educação brasileira. O estudo analisa os períodos históricos e os aspectos pedagógicos teóricos observando também as questões sociais e políticas de cada período. A partir do levantamento bibliográfico sobre a temática, busca-se expor as ideologias destas concepções desenvolvidas no interior das escolas públicas onde os grupos sociais são atendidos. No final traz as considerações com análise sobre as concepções pedagógicas utilizadas como forma de determinar a educação específica para uma sociedade, a complexidade de haver a diversidade de referências, o surgimento de novas abordagens sobre as concepções e a divulgação destes estudos e seus resultados.
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