A avaliação da escola como espaço de formação docente: contribuições para atividades de estágio supervisionado

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Sousa, Ana Lourdes Lucena de
Data de Publicação: 2010
Outros Autores: Alves, Francione Charapa
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37989
Resumo: A presença de estagiários nas escolas tem sido uma constante prática utilizada pelos professores formadores com o objetivo de promover a aproximação desses alunos com a prática. Para lá se dirigem os que estão realizando os cursos de magistério, no entanto esse espaço nem sempre é vivido pelos futuros professores em uma dimensão investigativa necessária à construção da sua identidade docente. [...]
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