O estágio curricular supervisionado no Curso de Pedagogia da UVA: reflexão na formação do futuro professor

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Maria do Socorro Sousa e
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da Universidade Federal do Ceará (UFC)
Texto Completo: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42037
Resumo: As discussões que articulam este debate têm como principal objetivo analisar o componente obrigatório Estágio Curricular Supervisionado, a partir das reflexões na formação do futuro professor no curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, a qual está localizada no interior do Estado do Ceará a 238 quilômetros da capital Fortaleza. Esta investigação pela sua natureza exige uma abordagem qualitativa, conforme Minayo (1994) quando afirma que este tipo de pesquisa responde a perguntas muito particulares, buscando o universo de significados, das crenças, valores e atitudes. Aproxima- se também de um método estudo de caso, que segundo o Yin, (2010, p. 39) é uma investigação empírica que investiga um fenômeno contemporâneo em profundidade e em contexto de vida real. [...]
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