Experiências e práticas pedagógicas: relatos durante o estágio supervisionado em Geografia III.

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: VALE, Francisca Cristiana.
Data de Publicação: 2014
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCG
Texto Completo: http://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7213
Resumo: O estágio é uma ferramenta essencial na formação acadêmica. È fundamental pelo fato de proporcionar ao aluno um momento específico de aprendizagem, desenvolvendo a capacidade de analise, reflexão e investigação, além de ajudar na construção de uma visão crítica a cerca da dinâmica das relações existentes no campo institucional. Dessa forma, essa pesquisa monográfica visa analisar as Experiências e Práticas Pedagógicas no Estágio Supervisionado em Geografia, por meio do desenvolvimento do Projeto de Estágio, cuja ótica é de contribuir para o ensino e aprendizagens dos alunos através da aplicação do projeto “Conscientização ambiental: Um passo uma conquista”. O referido projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Infantil Fundamental Joaquim Ferreira, localizada no Distrito de Jurema, Baixio Ceará, a 10 km da sede do município, na turma do 9º ano no período vespertino. Essa experiência foi de grande importância, pois possibilitou a captação de novas informações, além de contribuir para uma reflexão mais crítica sobre a prática do magistério.
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O referido projeto foi desenvolvido na Escola Municipal de Ensino Infantil Fundamental Joaquim Ferreira, localizada no Distrito de Jurema, Baixio Ceará, a 10 km da sede do município, na turma do 9º ano no período vespertino. Essa experiência foi de grande importância, pois possibilitou a captação de novas informações, além de contribuir para uma reflexão mais crítica sobre a prática do magistério.The internship is an essential tool in academic education. It is the fundamental fact of providing the student with a specific learning moment, developing the capacity for analysis, reflection and research, and help build a critical view about the dynamics of relationships in the institutional field. Thus, this research aims to analyze the monographic Experiences and Pedagogical Practices in Supervised Internship in Geography, by developing the design stage, whose perspective is to contribute to teaching and student learning through the implementation of the project "Environmental awareness: A step an achievement. "This project was developed in Joaquim Ferreira Municipal School Child Elementary School, located in the District of jurema, BaixioCeará, 10 km from the county seat, in the 9th grade class in the afternoon. This way we aim to unite the academic activities in educational attitudes aiding the comprehension of contents learned in the classroom.Submitted by Luciana Lima (lurinhopb@hotmail.com) on 2019-09-24T11:49:29Z No. of bitstreams: 1 FRANCISCA CRISTIANA VALE. TCC LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. 2014.pdf: 657837 bytes, checksum: 93d7f06ee26580928bacf32c7cd1034b (MD5)Made available in DSpace on 2019-09-24T11:49:29Z (GMT). No. of bitstreams: 1 FRANCISCA CRISTIANA VALE. TCC LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. 2014.pdf: 657837 bytes, checksum: 93d7f06ee26580928bacf32c7cd1034b (MD5) Previous issue date: 2014Universidade Federal de Campina GrandeUFCGBrasilCentro de Formação de Professores - CFPGeografia.Estágio supervisionado - geografiaPráticas pedagógicasEnsino - aprendizagemSupervised Internship - GeographyPedagogical PracticesTeaching - LearningExperiências e práticas pedagógicas: relatos durante o estágio supervisionado em Geografia III.Pedagogical experiences and practices: Reports during the supervised internship in Geography III.20142019-09-24T11:49:29Z2019-09-242019-09-24T11:49:29Zhttp://dspace.sti.ufcg.edu.br:8080/jspui/handle/riufcg/7213VALE, Francisca Cristiana. Experiências e práticas pedagógicas: relatos durante o estágio supervisionado em Geografia III. 2014. 44f. Trabalho de Conclusão de Curso (Licenciatura em Geografia) - Centro de Formação de Professores, Universidade Federal de Campina Grande, Cajazeiras, Paraíba, Brasil, 2014.info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da UFCGinstname:Universidade Federal de Campina Grande (UFCG)instacron:UFCGORIGINALFRANCISCA CRISTIANA VALE. TCC LICENCIATURA EM GEOGRAFIA. 2014.pdfFRANCISCA CRISTIANA VALE. 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